高嵩

男,1942年8月生，安徽省巔上縣人,安徽省阜陽第一中學中學高級教師。在近40年的中學教學工作中，積累了豐富的教育、教學經驗，摸索出一套可貴的管理方法，撰寫了大量的教育、教學論文。曾在《物理通報》、《物理教學探討》、《中國物理教學參考》、《教學與研究》等刊物上發表了《略談中學物理課堂的極書設計》、《力的效應教學中值得重視的問題》、《談二力平衡的教學》等論文20餘篇。其中多篇被《中華優秀科學論文選》、《中國當代優秀教師政理論與實踐》、《中國改革開放20年成果總覽》、《當代中國黨政幹部文選》等全國十餘家大型文集收錄。《物理課的關鍵是要讓學生“動”起來“、《也讀中學生物理能力的培養》、《課堂提問之我見》等6篇分別獲得省、市優秀科學論文獎。應邀參加了中科院、國家人事部舉辦的“知識經濟與科教興國”、“知識經濟與可持續發展戰略”、“管理現代化與市場經濟”、“知識經濟與科教興國”、“知識經濟與人力資源開發”等全國學術研討會，上述論文分別被指定為大會涼論文。編寫了《中學物理習題一題多解三百例》一書。