楊昌林

2005年至2006年，楊昌林老師到良上小學支教，支教期間，特別關心貧困學生和留守兒童，先後向良上、小巴冶、木良等7所學校的貧困學生和留守兒童贈送學費、衣服、書包、字典、紅領巾等近千件，摺合人民幣7400餘元。

2009年，根據八弓鎮教站安排，楊昌林老師又到八弓鎮馬鞍小學支教。馬鞍小學離家30多公里，該校是三穗縣八弓鎮最邊遠的山區小學，貧困學生、留守兒童佔全校學生的62%！面對自己一個個在逆境中求知的貧困學生和經費十分短缺的學校，楊昌林老師毫不猶豫地發揚雷鋒精神，自費訂製了170張紅領巾，贈送給全校少先隊員；訂製了一面國旗、10面彩旗、8面少先隊大（中）隊旗、兩雙活動綬帶、20枚少先隊隊干標誌和校用流動紅旗等物品贈送給學校，同時，自己買來DV機、功放機、喇叭等設備無償提供給學校活動使用。為了搞好教育教學工作，楊昌林老師將自己家中的電腦和印表機搬到了學校，辦起了《馬鞍晨曉》校刊，努力推動學校教學水平。通過辦刊，選出優秀作文參加“‘中華頌’全國萬校小學生魅力作文大賽”。為豐富教學內容，楊老師將剪紙工藝和詩詞藝術引入課堂，並自費購買小剪刀等用具贈給學生使用。

為解決地處高坡的學校200多名師生的飲水困難，楊老師主動向馬鞍村委和外界求助，在岑鞏縣彭老闆支持下，在校園裡打了一口直徑一米、深三米的吊井，解決了全體師生的飲水問題。為解決校舍嚴重不足問題，2010年3月，楊老師積極協助校領導向教育主管部門申請、向外求援，討磚瓦、討水泥、討石料、討檁子、請人工等，新建了學校教師住房、廚房，解決了馬鞍小學教師們集體在床鋪面前煮飯、取暖、辦公的窘況和二、三年級學生擠在一間教室里上課的難題。

1980年參加工作以來，在山區教學的同時業餘寫作投稿，其中詩歌《高樓感懷》、《別重慶》獲首屆“渤海杯”詩歌大賽二、三等獎；寫生畫《變遷》獲創構圖優秀獎；攝影作品《遙山春早》獲報告文學三等獎。《欣游千里苗疆第一門》獲西南詩賽二等獎。現業餘策劃黔旅遊景區“萬來竹廊”風景區並主持其景點故事的收集整理及編輯工作。