劉易學

劉易學

中國“想象法”教學創始人

河北工程大學本科學歷；

曾創辦王牌教輔中心；

原邯鄲科實教育集團團支部書記、數學老師；

5年的一對一、一對多的輔導經驗，2年的大班教學經驗，輔導學生上千人，所帶學生成績平均提升30%；多年的學習生涯，以及調查1000為名校學生，收集千種學習方法，整合一套真正實用的學習方法，多年的學習生涯和與學生接觸中劉老師領悟到了一套真正的學習心得，以及如何克服考試心理障礙的方法；08年以來一直從事對學生的一對一，一對多的輔導和教學中，將自己的工具和方法應用在學生中，神奇的發現有立竿見影的效果，所以劉老師將自己多年的經驗整理成一套完整的課程體系---------“想象法”教學；

幽默風趣

通俗易懂

能深入的打入學生內心

讓學生恍然大悟

有一種馬上學習的衝動!

《如何學好數學》

《學習三項管理》（目標、時間、心態）

《高考前的布局法》

《思維決定成績》

邯鄲八中、邯鄲十六中、邯鄲科實中專、北京師範大學網路遠程教育學院、廣德一中，廣德三中，柏墊中學等多家學校以及培訓機構；

劉老師講課特別的幽默，我很喜歡上他的課，別人的老師講課我就犯困，可是劉老師的課我們總是很開心，在笑聲中卻學到了很多東西，謝謝您劉老師！

-------學生郭銀

劉老師的“跟師同想”的教題方法，讓我受益匪淺，在短短的3個月時間我的數學成績竟然考到了全校第3名，讓我爸爸不可思議，還專門請劉老師吃了飯表示感謝！

------一對一學生王鑫

第一次聽說“想象法教學”劉老師的將我徹底剖析，我終於發現為什麼我數學一直學不好的原因，原來是思維的為題，自從慢慢的改變思維習慣后，發現不僅數學成績好了，其他成績也都有了起色，太感謝劉老師了！

------李闖

我初中是一個成績一直不好，所以沒有考上縣一中，讀了一所中等高中，在我高一的時候劉老師親自給我出了一個學習方法方案和一個長短期的學習計劃安排，我就按照劉老師吩咐的一步步的做下去，到高二的時候已經是全校10幾名了，我現高三了，現已經是全校前三名，如果這次考上了理想的大學，我一定忘不了劉老師的恩德！

------詹研