泗洪縣曹廟中學

(1)加強德育建設，形成“校長加強領導，支部積極保證，政教處直接管理，教職工人人參與、社會、學校協同配合”的學校教育新格局，通過系列教育使學生養成“自尊、自愛、自立、自強”的良好品質，並具備“能獨立、能創造、能競爭”的良好素質，思想品德合格率力爭達100%,

優秀率在35%以上，繼續保持犯罪率為零的紀錄。。

(2)針對學生文化知識底子薄，層次多的特點，明確“低起點、嚴要求、中密度、高質量”教學思路，分層教學，因材施教，積極發揮學生個體特長，使學生的合格率，優秀率、升學率居市重點中學中上游水平。

(3)學生具有良好的衛生習慣，掌握體育基礎理論知識和基本技能，並有較強的體育競爭能力，傳統的籃球項目在參加市級比賽要處於上游水平，每年向高級學校輸送了3-5名體育專業人才。各種傳染疾病、常見病控制率達主管部門的要求，學生有健康心理素質、身體素質。

(4)加強勞動知識和技能的傳授，使學生養成動手動腦的習慣，樹立正確的勞動觀念，增進與勞動人民之間的感情。

(5)搞好音樂、書法、美術等各種興趣小組活動，學生有健康的審美觀念和較強的創造美能力，針對特長，加以積極引導，每年向藝術類學校輸送一定數量的人才。

在體育、音樂器材上、圖書上增大投入。優化校園育人環境。建學生公寓樓一幢，浴室樓一幢，電教、語音、微機、等設備滿足正常上課的要求，搞好花、草、樹木的栽培，使校園內部環境達到“香化、美化、凈化、綠化”。搞活校園經濟，尋求經濟增長點，確保產值利潤逐年上升，為改善辦學條件，提供物質條件。

鍾中在競爭中生存，在競爭中發展，“全面育人、繼續開來”是對鍾中人的真實寫照，展望未來，鍾中將會迎著朝陽，走出建湖，走向鹽城，走向江蘇。

建湖縣鍾庄中學教改課題

為了不斷地探索新的教學方法和手段，進一步提高教育教學質量，我校在九七到九八年度先後承擔市級、省級的教研課程，經過研究、實踐，收到良好的效果。