班級社會學

班級社會學（sociology of classroom）是指微觀教育社會學的分支學科。將班級視為一種社會系統，運用社會學的原理和方法加以研究。主要研究對象：（1）班級結構（正式與非正式組織、個體在班級中的角色與地位等）；（2）班級文化（班級的目標、規範、輿論、氣氛等）；（3）班級人際關係（正式與非正式、師生關係等）；（4）班級的社會功能（班級成員與外部社會、顯性與隱性、正向與負向功能等）；（5）班級的外部制約因素（學校、家庭、社會等）。