學前兒童教育
學前兒童教育
學齡前教育是當今教育體系中必不可少的一門知識學科，也是人生初始教育的源頭。學前教育是指出生至入學前兒童的教育，它包括學前社會教育和學前家庭教育。
目錄
也就是說，向0至6、7歲的兒童實施學前教育，一方面在家庭中進行，另一方面組織學前社會教育。學前教育學主要研究以下幾個方面的內容：
1、學前社會教育發展的一般原理；
2、學前教育與社會發展、兒童發展的關係；
3、教育目的和學前教育的任務；
4、學前兒童全面發展教育的任務、內容、方法與途徑；
5、幼兒園主要教育活動的組織形式及指導；
6、託兒所、幼兒園和學校的銜接與配合；
7、幼兒教師應具備的素質、能力與專業發展。
我國的學前教育學，主要研究：
1、主要闡明社會主義條件下學前教育的一般原理和原則；
2、總結教育實踐的工作經驗，解決教育實踐中的問題，指導教育實踐。
3、加強學前教育的理論研究，提高學前教育科學水平。
4、學前教育學也為國家和有關部門制訂學前教育的政策、措施和進行教育改革提供理論依據。