作業法
作業法
作業法是心理測驗中的一種方法。用作業法進行心理測驗時，測驗形式是非文字的，讓受試者進行實際操作。作業法多用於測量感知覺和運動等操作能力，常可對受試者的人格特徵，基本能力，行為和性格的傾向性的作出評估。
測驗研究及，業測驗。嬰幼化育素限制試，測驗采形式。
作業法
著業測驗田-雷佩林測驗，稱測驗。田—雷佩林測驗針測設計版：適合及“標準型”測驗；適合級六級“童型”測驗；適合幼、二、級“幼型”測驗。標準型測驗例，測驗卷組：①測基況，包括姓、、齡、該測驗、測驗狀況容；②練習，、組，測熟悉田—雷佩林測驗施測；③式測驗，、組，、。
標準型測驗采連續，測按指導語橫排列、，鄰，超，則答案；若超，則答案。鍾，鍾，測根據指令換，左端始計算，依連續鍾業，休息鍾，半，半，鍾，鍾。
測驗完成後，將受測者各行完成的加法運算終點用直線依次連接起來，於是就形成了兩條曲線，內田稱之為作業曲線。基本上每個人在接受這項心理測驗時因為“精神緊張”、“興奮”、“習慣”、“疲勞”以及“練習”等五種因素複雜的影響，每分鐘的作業量會有所差異，從而形成了其特有的作業曲線，它們代表了個體特有的能力和特有的人格特質及其心理調節機能在作業過程中的動態表現。通過對這些客觀表現的分析和差異比較，就可以對個體的基本能力、人格行為的綜合特徵以及性格和行為的特異傾向做出全面而細緻的評定。
