《中國教育》是教育科學出版社出版的圖書，作者是丁鋼主編。
《中國教育：研究與評論(第12輯)》講述了：本輯刊遵循一貫的教育敘事研究特色，集中收錄了教育實踐中的五篇研究報告，分別是：《傳統文化課程的創造：以〈論語〉講授為例》、《遠程教育加強少數民族地區基礎教育能力——來自四川省康定縣的案例研究》、《從理想到現實——偏遠地區農村學校校長的教育信息化解決之道》、《“好教師”的誕生——教師社會化的個案研究》、《教育經了我們什麼——農村教育“既軌者”的流向和生存狀況》。五篇研究報告分別針對我國教育發展中的現實問題，在融合當事人自身經驗的過程中，對其教育實踐發展的軌跡作了深度描述，對其中折射的共性問題進行了深刻的追問。