濰坊第二中學

1946年復校。1952年改公辦，用現名。中華人民共和國成立以來，注重學校常規建設，進行教學改革。在備課、課堂教學、作業布置和批改、學業成績評定、課外活動以及體育衛生等方面都有明確的常規要求。80年代數學教學進行“引導、探究、討論、評講、練習”的教學方法試驗。物理課總結出“啟髮式綜合教學法”，加強實驗，改革課堂教學結構，組織學生自學、質疑，培養學生能力等經驗。