心理輔導師

證書是由中華人民共和國人力資源和社會保障部（原國家勞動部）和下屬的中國就業促進會頒發的國家級證書。

CAEP就業能力實訓認證。證書在人力資源和社會保障部中國就業促進會永久性查詢，全國通用。

心理輔導師分為兩個級別，助理心理輔導師和心理輔導師。

1、給予被輔導者情感支持。

2、激勵被輔導者擺脫生活困境的信心和勇氣。

3、讓被輔導者更全面準確地了解自己。

4、讓被輔導者學會管理自己，建立良好的生活習慣。

5、糾正被輔導者的錯誤觀念，提高其對現實問題的分析水平。

6、獲得積極情感的體驗。

1、耐心傾聽被輔導者的傾訴，給予相應的安慰和鼓勵。

2、進行必要的心理測查。

3、對被輔導者的理論學習進行輔導。

4、對被輔導者的日常生活進行督促。

5、進行現場演練以提高被輔導者的生活技能和情感體驗水平。

6、幫助被輔導者及時化解生活中遇到的困惑。

心理輔導模式是體現某種心理輔導思想、目標定向、促進其心理輔導功能發揮的操作思路。心理輔導基本模式的確立是我國學校心理輔導發展過程中的一個重要理論問題。心理輔導模式的分類會因為不同學派的理論、不同技術、不同的服務對象而有所不同。根據在心理輔導中採取的技術和理論可以劃分為：個人中心輔導模式、心理分析治療模式、認知行為治療模式、交互分析治療模式等；

1、按學科劃分有：醫學（生理）模式、教育學模式、心理學模式；

2、按服務的對象和目標不同，還可以分為：障礙性心理輔導模式、適應性心理輔導模式、發展性心理輔導模式。

（1）障礙性心理輔導模式是針對有心理障礙、患某種心理疾病，並已影響其正常生活和學習的輔導對象，其目的是通過系統的心理輔導來克服障礙、緩解癥狀、恢復心理平衡，因而障礙性心理輔導模式具有矯治功能；

（2）適應性心理輔導模式是包括正常個體在內的心理服務，其目的是通過心理輔導，排解心理困擾，減輕心理壓力，改善適應能力。因而適應性心理輔導模式具有預防功能；

（3）發展性心理輔導模式是針對所有發展中的個體，根據個體身心發展的一般規律和特點，幫助不同年齡階段的個體儘可能圓滿地完成各自的心理發展課題，妥善解決心理矛盾，更好地認識自己、社會，開發潛能，促進個性的發展和人格完善。

學校心理輔導，是指教育者運用心理學、教育學、社會學、行為科學乃至精神醫學等多種學科的理論與技術，通過集體輔導、個別輔導、教育教學中的心理輔導以及家庭心理輔導等多種形式，幫助學生自我認識，自我接納，自我調節，從而充分開發自身潛能，促進其心理健康與人格和諧發展的一種教育活動。學校心理輔導應有以下幾方面的內容：

（1）學習輔導

學習輔導有廣義與狹義之分。廣義的學習輔導是對學習者學習過程中發生的各種問題(如認知技能、知識障礙、動機，情緒等)進行輔導；狹義的學習輔導是對學生經歷了學習挫折和困難時產生的心理困擾和行為障礙進行輔導。從培養學生良好的心理素質意義上講，廣義學習輔導更具有積極意義，它符合學校心理輔導以發展性目標為主的精神。值得注意的是，這裡的學習輔導與現時家長請“家教”幫助孩子“補缺”或“加壓”是完全不同的兩個概念。也和教師課後對學生進行輔導有區別，但後者是學習輔導的一小部分。學習輔導主要是對學生的學習技能、學習動機、學習情緒與學習習慣進行訓練與輔導。

（2）人格輔導

這裡的人格是指與個人對己、對人、對事方面的個性心理品質。它著重對學生的自我意識、情緒的自我調適、意志品質、人際交往與溝通，以及群體協作技能進行輔導，以培養學生良好的個性心理與社會適應能力。

（3）生活輔導

它主要是通過休閑輔導、消費輔導和日常生活技能輔導等，培養學生健康的生活情趣、樂觀的生活態度和良好的生活技能。這對於學生將來獲得幸福而充實的生活具有潛在的影響，同時對他們發展個性、增長才幹、提高學習效率也具有有力的遷移作用。

（4）職業輔導

升學與擇業是人生髮展的必然過程，是事關個人前途的重要事件。職業輔導是為學生未來的生活作準備的教育活動，旨在幫助學生在了解自己的能力、特長、興趣和社會就職條件的基礎上，確立自己的職業志向，進行職業的選擇和準備，為今後順利地踏上社會打下良好的基礎。

1、門診諮詢

即在心理諮詢室坐等來訪者上門諮詢，一周集中固定時間進行

若在諮詢時間外有來仿者，也接受諮詢。

2、書信諮詢

即通過書信交流形式進行心理輔導。操作簡單，運用方便，非常適合對自己的心理障礙有顧慮，比較膽小、怯懦的人群，這種諮詢方式隨時進行，及時回復。

3、電話諮詢

公布辦公室電話、與輔導對象通過電話進行溝通。

4、專欄諮詢

專欄諮詢是結合實際，通過廣播、報紙等形式對群體的典型心理輔導進行解答。這可充分調動輔導對象共同完成。廣播則可根據實際隨時進行。

5、團體心理講座

針對團體中存在的普遍問題進行當面集中指導和諮詢。結合群體對象的實際開展團體輔導項目。

6、網路心理諮詢

是指以網路為媒介，運用各種心理學理論和方法。幫助當事人以恰當的方式解決其心理問題的過程：就目前而言，網路諮詢務方式主要包括即時聊天軟體(QQ,ICQ)、電子郵件(E—mail)、電子布告(BBS)個別或團體交談等。