學前心理學

1、學前兒童感知覺的發展

2、學前兒童注意的發展

3、學前兒童記憶的發展

4、學前兒童表徵的發展

5、學前兒童想象的發展

6、學前兒童思維的發展

7、學前兒童語言的發展

8、學前兒童情緒的發展

9、學前兒童意志行動的發展

10、學前兒童個性的發展

11、學前兒童氣質、性格和能力的發展

書 名: 學前心理學

作　者：李彩雲 叢書：劉焱

出版社：南海出版公司

出版時間： 2009年07月

ISBN: 9787544243117

開本： 16開

定價: 24.00 元

《學前心理學》內容簡介：心理學是自20世紀以來發展最為迅速、應用最為廣泛的學科之一，它對現代教育有著非常重要的影響。有關兒童心理發展的研究、著述，為人們更好地撫養、教育兒童提供了重要的和有價值的建議。作為幼兒園教師，著重了解學齡前幼兒心理發展的歷程與特徵，是做好教育、教學工作的必要前提。在《學前心理學》編寫時，編者試圖將有關學齡前兒童心理發展的基礎知識儘可能以簡明易懂的語言表述出來，希望對幼兒教師有所幫助。

由於兒童心理發展的延續性，以及當前社會上許多幼兒園已將服務對象擴大至3歲以前的小齡幼童，所以《學前心理學》內容並不局限於傳統概念上的“幼兒”（3～6歲）階段，而是涵蓋了兒童從出生到入學前這六七年內的整個階段（通常所稱的“嬰幼兒階段”）。但為了與《學前心理學》的主要適用對象——幼兒教師——相呼應，我們仍將其定名為《幼兒心理學》。考慮到幼師教育中一般不開設“普通心理學”課程，故《學前心理學》在有關章節也介紹了相應的普通心理學的基本概念，以方便學生理解。

限於編者的水平，書中存在不足之處在所難免，懇請各位專家和廣大讀者不吝賜教。

第一章 學前心理學概述

第一節 心理與心理學

第二節 學前心理學的基本任務

第三節 學前心理發展的基本問題

第四節 學前心理發展的研究方法

第五節 學前心理學的教育意義

本章小結

文獻鏈接

思考與實踐

第二章 幼兒的動作

第一節 動作概述

第二節 幼兒動作發展的特點

第三節 幼兒動作發展的規律

第四節 幼兒動作發展的意義

本章小結

文獻鏈接

思考與實踐

第三章 幼兒的感覺

第一節 感覺概述

第二節 幼兒感覺發展的特點

第三節 幼兒感覺發展的障礙

第四節 幼兒感覺發展的訓練

本章小結

文獻鏈接

思考與實踐

第四章 幼兒的知覺

第一節 知覺概述

第二節 幼兒知覺發展的特點

第三節 幼兒觀察能力的發展

本章小結

文獻鏈接

思考與實踐

第五章 幼兒的注意

第一節 注意概述

第二節 幼兒注意發展的過程

第三節 幼兒注意發展的特點

第四節 幼兒注意發展的障礙

本章小結

文獻鏈接

思考與實踐

第六章 幼兒的記憶

第一節 記憶概述

第二節 幼兒記憶發展的特點

第三節 幼兒記憶能力的促進

本章小結

文獻鏈接

思考與實踐

第七章 幼兒的想象

第一節 想象概述

第二節 幼兒想象發展的特點

第三節 幼兒活動與幼兒想象

本章小結

文獻鏈接

思考與實踐

第八章 幼兒的思維

第一節 思維概述

第二節 兒童思維發展的階段

第三節 幼兒思維發展的特點

第四節 幼兒思維發展與教育

本章小結

文獻鏈接

思考與實踐

第九章 幼兒的語言

第一節 語言概述

第二節 幼兒語言發展的進程

第三節 幼兒語言發展的特點

第四節 幼兒時期的讀寫準備

本章小結

文獻鏈接

思考與實踐

第十章 幼兒的智能

第一節 智能概述

第二節 幼兒智能發展的特點

第三節 幼兒智能的影響因素

本章小結

文獻鏈接

思考與實踐

第十一章 幼兒的情緒

第一節 情緒概述

第二節 幼兒情緒的發生髮展

第三節 幼兒情緒發展的特點

第四節 幼兒情緒與幼兒活動

本章小結

文獻鏈接

思考與實踐

第十二章 幼兒的氣質

第一節 氣質概述

第二節 幼兒氣質發展的特點

第三節 幼兒氣質的影響因素

第四節 幼兒氣質與幼兒教育

本章小結

文獻鏈接

思考與實踐

第十三章 幼兒的性格

第一節 性格概述

第二節 幼兒性格發展的特點

第九章 幼兒的語言

第一節 語言概述

第二節 幼兒語言發展的進程

第三節 幼兒語言發展的特點

第四節 幼兒時期的讀寫準備

本章小結

文獻鏈接

思考與實踐

第十章 幼兒的智能

第一節 智能概述

第二節 幼兒智能發展的特點

第三節 幼兒智能的影響因素

本章小結

文獻鏈接

思考與實踐

第十一章 幼兒的情緒

第一節 情緒概述

第二節 幼兒情緒的發生髮展

第三節 幼兒情緒發展的特點

第四節 幼兒情緒與幼兒活動

本章小結

文獻鏈接

思考與實踐

第十二章 幼兒的氣質

第一節 氣質概述

第二節 幼兒氣質發展的特點

第三節 幼兒氣質的影響因素

第四節 幼兒氣質與幼兒教育

本章小結

文獻鏈接

思考與實踐

第十三章 幼兒的性格

第一節 性格概述

第二節 幼兒性格發展的特點

第三節 幼兒良好性格的塑造

本章小結

文獻鏈接

思考與實踐

第十四章 幼兒的自我

第一節 自我概述

第二節 幼兒自我發展的特點

第三節 幼兒自我的影響因素

本章小結

文獻鏈接

思考與實踐

第十五章 幼兒的交往

第一節 親子交往

第二節 同伴交往

第三節 師幼交往

本章小結

文獻鏈接

思考與實踐

主要參考文獻

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