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- 1966,1967,1968三屆初、高中畢業生
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老三屆
1966,1967,1968三屆初、高中畢業生
老三屆是指中國文化大革命爆發時,在校的1966屆、1967屆、1968屆三屆初、高中學生。當時在中學的初、高中學生因文革造成在學校的堆積,到1968年出現了古今中外絕無僅有的六屆中學生同年畢業的奇景,造成了巨大的就業危機。因此老三屆離校后基本都當了知青,並且將此前以農場(含兵團)模式為主的上山下鄉改變為以插隊模式為主。
老三屆大都出生在共和國創立前後,他們的成長經歷了反右、大躍進、廬山會議、三年經濟困難時期、中蘇論戰和文化大革命。這是共和國歷史上發展與挫折並存,光明與黑暗並存,進步與專制並存的特殊時期。老三屆的青少年階段處在中國社會矛盾突出,黨內鬥爭異常的歷史階段,也是新中國二十世紀罕見的階級鬥爭暴風驟雨年代。
當時,該學期的課程除1966年畢業年級外並未學完,停課直到1968年底,接著幾乎是一刀切全部下農村插隊。有地區土政策,初中67屆和68屆有少部分在68年底得分配繼續升了高中,不過,並非按學習成績優劣,而是按家庭出身是所謂“紅五類”為升學標準。後來他們高中畢業后全部直接分配進單位,免了當知青。他們是老三屆里極少數的另類,在那個凡事要論階級出身的年頭裡,出身所謂“黑五類”的,在面臨升學,招工等人生重大抉擇時,甚至串聯,參加紅衛兵活動等,都處於受歧視的下等公民地位。
停課兩年半多的時間中,全國學校處於癱瘓狀態,所有大中院校該畢業的未獲畢業,仍在母校滯留。老三屆中學生畢業之前的時間日後均計學齡,算畢業,而畢業之後耽誤的時間即便非個人原因,卻既無學齡也無工齡、農齡。而同期的大學、中專畢業生則統統計算了連續工齡。也就是說,全國的老三屆當中,66屆因此白白耽誤了兩年左右,67屆白白耽誤了一年左右。
1947年前、后出生,1963年進高中,1966年應屆高中畢業生。已讀完高中三年,面臨高考,大學成夢,加上文革停課兩年半多,高中階段共在校五年多。他們是老三屆里年紀最大,讀書最多的一屆。優勢是:文革后恢復高考最有實力;劣勢是:因年齡偏大而不受招工條件青睞。
1948年前、后出生,1964年進高中,1967年應屆高中畢業生。實際讀了二年高中,加停課,高中階段共在校四年多。優勢和劣勢與老高三差不多。
1949年前、后出生,與共和國同齡,1965年進高中,1968年應屆高中畢業生。實際讀了一年高中,加停課,高中階段共在校三年多。恢復高考後仍有實力,年齡在招工條件上也優於上兩屆。
1950年前、后出生,1963年進初中,1966年應屆初中畢業生,讀完三年初中,升高中成夢。加停課,初中階段共在校五年多。恢復高考後仍有實力,因考題難度偏淺,招工年齡條件也優於上幾屆。
1951年前、后出生,1964年進初中,1967年應屆初中畢業生,實際讀了初中二年,加停課,初中階段共在校四年多。恢復高考後,赴考相當吃力的一屆,但仍有希望。招工年齡條件優於上幾屆。
知識青年到農村去 接受貧下中農的再教育