風華中學

1947年 上海市私立興慈中學成立，成為滬上第一家由佛教人士創辦的中學。

1955年8月 興慈中學更名為上海市私立粹文中學。

1956年1月 私立粹文中學改制市立，更名為上海市粹文初級中學。

1968年9月 上海市幼兒師範學校劃歸閘北區，定名為上海市新幼師附中。

1969年8月 新幼師附中和閘北第三中心小學合併，定名為東方紅五七學校。

1971年1月 東方紅五七學校改名為上海市風華中學（原風華中學）。

1978年2月 學校被確定為閘北區區重點中學。

1982年8月 原風華中學與粹文中學合併，仍冠名上海市風華中學。

1995年6月 閘北區政府批准成立上海市風華中學北部民辦，9月開學。

1997年 北部民辦更名為上海市民辦風範中學。

1997年9月 高、初中分離，初中部冠名上海市風華初級中學並遷址。

2006年8月 成立國際部。

2015年11月 劃歸靜安區。

2000年正式啟動，學校成立雙語教學研究組，由一位主管雙語教學工作，一位教導主任兼任雙語教學教研組長。每學期均由外籍專家任教的雙語教師培訓班。在數學、物理、化學、歷史、生命科學、信息技術等六門學科中試行雙語教學，每周一課時；在雙語班每周有二課時用英語以科技與人文為專題開展討論。數理化生採用牛津圖解教材，信息技術採用學校自編的計算機應用軟體（英文版）教材，歷史學科選用部分原版教材。教學方法上主要採用過渡型雙語教學模式，先在部分學科、部分章節和內容中運用英語進行教學，課堂上運用英語為50%，並逐步達到80%。

學校佔地46畝，建築面積24000平方米，擁有設施先進、配置完備的 DIS 物理實驗室、心理教育活動室、圖書館、電子閱覽室、大禮堂、籃球館等現代化的教育教學設施和生活服務設施。還設有由特級教師馮容士主持的上海市DIS數字化實驗系統研發中心、特級教師馮永熙主持的上海市學校心理健康教育研究中心、校長任總策劃的學校文化研究中心。

“揚起求知風帆，譜寫做人華章”是風華人的嚮往；“今日我以風華為榮，明天風華以我為榮”是風華人的追求。學校堅持“隊伍高素質、管理高水平、設施高規格、教育高質量”的管理目標；倡導“崇尚科學、注重實效、追求和諧”的校園氛圍；努力打造高質量的師資隊伍，有特級教師2人、高級教師34人，區學科帶頭人6人，區拔尖人才5人，享受國務院特殊津貼2人。

學校堅持與時俱進，全面實施“一切為了未來”的教育，即一切為了學生的未來，一切為了教師的未來，一切為了學校的未來。落實“學會做人，學會求知，讓生命煥發活力”的育人目標，以先進的教育為學生奠定終身發展的基礎，為教師創造提升發展的條件，為學校提供內涵發展的保障。培養以優良的思想道德為核心、深厚的文化底蘊為基礎、鮮明的個性特長為特徵的合格畢業生；培養以優良的師德師風為核心、深厚的專業造詣為基礎、鮮明的教育教學風格為標誌的優秀教師。建成辦學目標明確、辦學思想先進、辦學效益顯著、辦學特色鮮明的現代化學校。

多年來，學校以良好的辦學傳統及卓越的教育教學質量，獲得社會廣泛認可。先後被評為：世界衛生組織“健康促進學校（金獎）”單位、聯合國教科文組織環境人口與可持續發展教育（EPD）項目成員學校、青春健康國際合作項目示範點、國家教育部全國小公民道德建設實驗學校、全國體育衛生工作先進單位、上海市行為規範示範校、上海市中小學課程教材改革研究基地、上海市雙語實驗學校、上海市學校心理輔導示範校、上海市花園單位、上海市軍民共建社會主義精神文明先進集體、上海市二線高水平運動隊（乒乓）試點學校、上海市優秀家長學校、靜安區文明單位、靜安區教育局辦學先進單位等榮譽稱號。

校訓、校旨、校風、教風、學風、校歌、辦學理念及宣傳語 一、校訓：同聲相應 同氣相求 二、校旨：學會做人，學會求知，讓生命煥發活力 三、校風：誠 和 樂 四、教風：博 活 親 五、學風：勤 思 創 六、辦學理念：實施“走向未來的教育”七、校歌

風 華 之 歌（讓）兩股江流交匯激蕩， （讓）兩座峻岭終生守望，沖刷出搖籃的寧靜，聖殿的軒昂；支撐起命運的風帆，人生的輝煌；同聲相應，同氣相求，學會做人，學會求知，前行者後來者一同挽緊臂膀。晴天時雨天時始終奮發前往。風華正茂，桃李芬芳，看我們生命煥發，活力張揚；風華正茂，傳承華章，看我們馳騁理想，放飛希望。宣傳語：揚起求知風帆 譜寫做人華章

學校地址：上海市靜安區大寧路1000號(近大寧國際)；

周邊地鐵：地鐵1號線、地鐵4號線、地鐵3號線、地鐵7號線；

周邊公交：547、40、937、959、912、234；