能力分組

能力分組（ability grouping）是指按能力或智商水平編班（組）的方法。與按知識程度編班（組）同屬同質分組。如在一個人數較多的年級里，可根據智力測驗的智商分數，將高智商、中等智商和中等偏下智商水平的兒童分別編成三個班。這樣，對三個班可以採用不同的教學進度、內容和方法。在這種能力水平接近的班上便於教師統一管理。有研究表明，這樣的分班教學對能力水平高、中、低的學生的學習都有促進作用。但實施的結果也遇到了一些問題。因為能力只是影響學習的因素之一，能力相似的學生的成績仍可能分化。而且隨著兒童年齡增長，其能力越來越分化。僅根據智商高低分班仍然不能解決能力分化問題。