學習能力發展心理學

當前，未成年人的健康成長受到全社會關注。那麼，如何探究社會轉型和由此引起的家庭結構、功能、需要的變化對兒童的影響？如何有效地預防解決網路成癮、自閉等兒童不斷增加的心理行為問題？如何更好地認識、了解、開發兒童的潛能和創造力，使他們成為適應社會發展需要的創造性人才？本書系的出版可以為解決上述難題出謀劃策，對未成年人心理發展與教育具有現實指導意義。