楊峰

於2001.9~2005.7就讀於浙江師範大學，徠獲本科學歷、學士學位，並於2005年任教。本著“對每一位學生負責“的強烈責任感去教育那些需要關愛與鼓勵的孩子。“高效課堂，和諧課堂”是我不懈的追求；學生的微笑是對我付出的最好的回報。我願用我的耕耘，我的愛去托起孩子的未來；我會用我的實際行動來證實：“教師是無愧於人類靈魂的工程師“。