實驗生物學

從19世紀中葉起，生物學研究逐漸由表及裡，向理解生命現象的內在規律，探索生命過程的運行機理深入。單純的形態解剖，觀察描述已不能滿足需要。除了顯微鏡技術的發展，包括電子顯微鏡的出現等，使人們能清楚地看到細胞和細胞器的精細結構，甚至看到生物大分子的排布外，越來越多的化學分析，物理檢測手段被運用於生物學實驗中。通過實驗的嚴格設計和精心安排，對生命活動的運行規律的認識，已可精細到分子水平。由此衍生出生理學、生物化學、生物物理學等新的交叉分支學科。法國化學家Pasteur 1860年設計了一個單簡而令人信服的實驗，證明生命只能來源於生物，從非生命物質中不可能隨時地產生出新的個體。即“種質論”批駁了“腐生論”。這階段的重要事件包括：孟德爾遺傳學的出現，有機物的人工合成，蛋白質，核酸等生物大分子的發現，對生物氧化等代謝過程的理解，對人體幾大系統運行機制的闡明等。而華特生和克里克的 DNA 雙螺旋模型的出現，標誌著實驗生物學階段的頂峰和向下一階段的轉折。

19世紀中到20世紀中，使用各種儀器工具，通過實驗過程，探索生命活動的內在規律。如：

1865年 奧地利孟德爾 發表《植物雜交實驗》

1864年 法國 巴斯德 發明熱滅菌法（巴斯德消毒法）

1926年 美國 摩爾根 出版《基因論》

1928年 英國 弗萊明 發現青霉素

俄國 巴甫洛夫 研究高級神經生理活動

德國 海克爾和施佩曼 研究動物胚胎髮育

赫胥黎和杜布贊斯基提出現代綜合進化論

1944年美國 埃弗里 證明DNA是遺傳信息的載體