一人一故事劇場

一人一故事劇場（簡稱“一劇場”，英文名為“Playback Theatre”，簡稱PB）於1975年由美國Jonathan Fox 及Jo Salas等創立，是一種即興劇場，著重觀眾與演者之間的互動。觀眾於劇場上分享個人經驗及感受，演員在聆聽后以形體、聲音或話劇形式實時呈現，作為禮物回贈觀眾。在一場演出里，觀眾會欣賞到不同人士的故事被演繹，故事與故事之間往往存在著一種仿似互相對話的微妙關係。任何人都可以成為“演員”並以這種劇場形式去服務社區。

1歷史發展 2基本理念 3理論架構

4演出角色 5相關組織劇團的分佈

國際組織

歷史發展

在七零年代的美國，那個實驗劇場運動興起和政治解放的時代，一人一故事劇場的發起人強納生·福斯（Jonathan Fox）當時是即興劇團It's All Grace的成員，因為大學時期研習過口述歷史、以及心理劇的訓練，福斯認為每個人都有說故事的必要和需要，於是與劇團團員們開始玩了起來，他們即興演出彼此的故事，漸漸地發展出一人一故事劇場雛形，於是，福斯和他的妻子喬·莎樂思（Jo Salas）及其他創始團員，在1975年正式創立了一人一故事劇場的原始劇團（The Original Company），他們四處演出並且持續地發展一個人一故事劇場，一直到1986年原始劇團才告解散，但福斯和莎樂思不間斷地實踐他們對一人一故事劇場的理念，夫婦倆又創立了其他的一人一故事劇團和一人一故事劇場學校，並且致力於推廣經營相關組織與網路，至今仍非常活躍。

“一人一故事劇場”把藝術與社會元素結合，將戲劇帶進不同的社區，以及日常生活的各個層面，對於演員和觀眾，無論在台上還是台下，都是在積累著豐富的經驗。“一人一故事劇場”的發展深受口述故事的傳統、傳統社會部落的儀式及J.L. Mereno所創的心理劇場所影響。“一人一故事劇場”尊重每一個人都可以分享其感受和故事的權利，引起社區的共鳴，以此把人與人聯繫，凝聚社區。“一人一故事劇場”現已被推廣至全球，與世界各地超過50個國家或社區，在不同的語言和環境下，廣泛地被應用於社會服務、教育及社區文化發展。

“一人一故事劇場”在香港、台灣已有十多年的發展，廣泛用於不同的社群服務，及服務專業(helping professional) 發展上。2005年被引入中國大陸。在除了能促進個人成長、社會教育外，更廣泛地被應用於各種極俱挑戰的層面，例如探討：移民及難民、種族歧視、殘疾與非殘疾人士融合、不同性取向人士的互相了解、跨代、語言及文化等溝通議題。

基本理念

每個人都有分享與聆聽的慾望與需要。

相信每一個人都有自己的故事，每人都有自己的經歷。而這些都是值得被聆聽和尊重的。它相信每個人都有分享的慾望，都有分享的需要，被聆聽的需要。相信透過人與人之間的分享。和彼此的聆聽，人與人之間的距離會近一些。

觀看演出的作用

分享者可以在一人一故事劇場的演出中，通過藝術性的呈現，重新回看、經歷自己的故事，演員提供的不同角色，幫助分享者在很短的時間裡面，從多幾個角度去了解自己的經歷，也許是一種釋放，也許是觸碰到觀的人，他們看著別人的故事，也在看著自己的故事。

不批判

以一人一故事劇場很注重不批判。 “你不孝順父母，太離譜了。”“國慶你不去看閱兵去了上課，不可以這樣……”不會有這種批判。取而代之的是接納與尊重。我們尊重不同的人就有不同的選擇。我們尊重他做一個選擇，會面對他選擇的結果。他有他的後果，而這是屬於他的。

我們很喜歡多元，我們喜歡很多不同的聲音能夠被聽見。我們喜歡有不同的能力、國籍、性別、處境、經濟狀況，社會階層地位，不同的可以多些在一起，我們喜歡這樣。所以我們喜歡有一個很包容的氣氛。同時，我們也要付出代價，讓這個過程包容多一些。語言上的包容，時間上的包容，文化差異適應的包容，我們要有這樣的觸覺。

公民演員

一人一故事劇場有一個這樣的概念，叫做“公民演員”，它相信每個人都可以做一人一故事劇場的演員。我們相信每個人都可以做的，而在這個多元和包容的氣氛之下，反而我們有更多有元素和火花，有更好的效果。當然，這些都是需要時間、耐心去磨合，相互適應，這些是需要的。

An Act of service

① Act,一方面代表一個行動，一些事情正在做。② Act1、Act2、Act3代表第一場，第二場，第三場，就恍如一人一故事劇場一場場地上演，但也是一個個的行動。③ 在基督教中，Sunday Service,主日崇拜。這裡的service不是指服務，一起來待奉，一起來一個儀式的活動。

紅線Red thread

一人一故事劇場里的分享不是獨立的，故事的核心在相互關聯，故事間在對話。

理論架構

一人一故事劇場的理論架構，常被形容為三條支柱，缺一不可。藝術、儀式與社群或稱社群對話。

1）藝術就是音樂、樂器、也許有視覺藝術的東西，道具有樂和樂器，在台上的藝術呈現就是這麼多。一個好的一人一故事劇團，它會有藝術的追求。

2）儀式。一人一故事劇場有一些基本而重要的儀式，而這些儀式的存在承載著當晚分享的故事。它承載著也許是開心，也許是不開心，也許是輕鬆，也可能是沉重的故事。這些儀式讓演員與觀眾在一個安全的環境之下，慢慢、慢慢有這個經驗。這個儀式也許包括，我們有不同的位置，這裡是觀眾席，這裡是演區，這裡是領航員坐的位置，這裡是樂師做的位置。

儀式還包括，你看一人一故事劇場演出常常聽到的，Let’s watch.[請看/一起睇下]。這句話告訴大家，有東西看，有東西會發生。不說這句話，沒有東西看，還沒有開始。儀式也包括，領航員就是講這句話的人，領航員就是與觀眾交流，採訪觀眾的人了。演員不會出來做這件事情，就算作為演員聽故事，有些部分我也很想問，我也很好奇，你對領航員的信任與尊重，你不會這樣做。樂師負責給音樂，不會無端端地走出來做演員。當然在一場演出中，我們會有變換的時候，上半場做樂師，下半場位置調換，這是可以的。這是在儀式結構下進行。

儀式也包括，我們有分享者的椅子，他會出來。有的形式，分享者會留在位置上分享。我們每一次都是一個人分享，我們表演給一個人。我們有不同的表演形式，流動塑像、轉型塑像、一對對、三段故事、V型敘述，四元素、大合唱，最重要的“自由演繹”。不同的地方，不同的文化，不同的劇團因應自己的情況創作新的形式。

演出角色

一人一故事劇場

1. 領航員。1位，他引領著整晚的演出，他負責問問題，他負責主持，他負責與觀眾交流，他負責提取一些元素讓演員表演，他負責決定用哪一種表演的形式，他負責整晚的氣氛與節奏，他負責場上的每一位。每一位包括正在分享的觀眾，沒有分享的觀眾，包括準備表演的演員，包括樂師。

2. 演員。通常是3－4名，有時也會有5位。只是負責表演，在台區裡面，用聲音，用語言，用身體，用表情，用各種的方法，用布，用椅子來站在高處，用以各種用途，用來做表演。

3. 樂師。通常1位，有時可以2位。樂師負責音樂，有的時候音樂提供結構。當領航員說：請看，他要給音樂，讓演員有步驟。有時是幫助氣氛的。樂師常有樂器，不要忘了我們的聲音，我們的身體，也是可以作為樂器的。

一人一故事劇場