天下皆知美之為美
短語
天下皆知美之為美,斯惡已。皆知善之為善,斯不善已。
故有無相生,難易相成,長短相形,高下相傾,音聲相和,前後相隨。
是以聖人處無為之事,行不言之教;萬物作焉而不辭,生而不有,為而不恃,功成而弗居。夫惟不居,是以不去。
斯:連詞,就。已:通咦yí,嘆詞,表示驚訝,放在全文意義上是告誡:美與丑、善與惡是相比較而存在的,拿現代哲學觀點來解譯就是“事物都是一分為二的、對立統一的”(提示:古書多通假字,解讀的難度大,分岐也多,錯解一個字,便文意皆非,因此要上下文相聯繫,有時還要結合全書的一些章節甚至引用現代文獻)。生:產生、發生。成:形成、完成。形:對照的意思。傾:依附。和:應和、調和。和諧隨:跟隨、隨順。是以:因此。聖人:有道、得道之人。處:chǔ,決定,決斷;在此文表示處置:如何看待處理“無為之事”的理念,才引出了下文“萬物作焉而不辭。不有。不恃。弗居”態度,拿現代哲學觀點來解譯就是正確處置“無為之事”要用一分為二的觀點來對待(提示:解讀古書,必須要上下文相聯繫,有時還要結合全書的一些章節,要分析字、詞、句、語的特定含義)。不言:不發號施令、不只用政令。作:興起。始:施加。有:佔有。恃:依賴。居:居功誇耀。夫:句首語氣詞,表示將發議論。去:離開、丟失。
天下的人都認清美好的事物,那是因為丑的存在;都能認清善良的事物,那是因為存在不善良。所以有和無因相互對立而依存,難和易因相互對立而形成,長和短因相互對立而顯現,高和下因相互對立而依靠,音與聲因相互對立而諧和,前和后因相互對立而追隨。因此聖人用無為的觀點對待世事,用不言的方式實行身教:聽任萬物自然興起而不干預,生養萬物而不據為己有;向別人施與恩惠但不憑此而達到利己的目的;功成業就而不居功自傲。正因為不居功,所以也沒有喪失功績。
美之為美:即美之所以是美。這是說美的定義,或美的標準。同理,善之為善說的是善的標準。
從邏輯學的角度出發,這裡美和惡、善和不善的定義,是符合肯定即否定這一關係。天下的人明白美的定義,實際上是對美設定了標準,但不論是何種渠道產生的美的標準,主觀的還是被動的,在你設定美的同時,等於宣稱不符合這一標準的就是不美,就是丑。
更深層次的看待美善這類司空見慣的概念,人們總是單向度的讚美善,打擊惡,卻不知美背後隱藏了丑,善背後隱藏了惡。“善者吾善之,不善者吾亦善之,德善;信者吾信之,不信者吾亦信之,德信。”(《老子》第49章)世人恰恰相反,善者吾善之,不善者吾惡之;信者吾信之,不信者吾不信之。
世人對自己的善惡美醜標準深信不疑,但這不符合玄同妙理。讚美善人,拋棄惡人。這是小善,不是大善。所以,老子讚美的是大善大美。莊子說:“天地有大美而不言”,天地的美才是大美,不居功的玄德才是大善。老子這裡讚美的不是世人的小美小善。老子告訴世人,世俗的美與善沒有真正擺脫丑與惡。
《老子》第二章,中國古代著名經典之一。先秦學派代表著作。
《道德經》,又稱《道德真經》、《老子》、《五千言》、《老子五千文》,是中國古代先秦諸子分家前的一部著作,為其時諸子所共仰,傳說是春秋時期的老子(即李耳,河南鹿邑人)所撰寫,是道家哲學思想的重要來源。道德經分上下兩篇,原文上篇《德經》、下篇《道經》,不分章,后改為《道經》37章在前,第38章之後為《德經》,並分為81章。是中國歷史上首部完整的哲學著作。
《道德經》到了公元前206年-公元200年,被奉為道教經典,所以有學者認為《道德經》被分為八十一章有明顯的道教的九九歸一的思想,在內容的分割上未免牽強。但道德經前三十七章講道,后四十四章言德,簡單說來,道是體,德是用,二者不能等同。至清代魏源首次破此慣例而分《道德經》為六十八章,相對保持了每章的完整性。
無論學術界在“道”的屬性方面的爭論多麼激烈,學者們都 一致認為老子的辯證法思想是其哲學上的顯著特徵。老子認識到,宇宙間的事物都處在變化運動之中的,事物從產生到消亡,都是有始有終的、經常變的,宇宙間沒有永恆不變的東西。老子在本章里指出,事物都有自身的對立面,都是以對立的方面為自己存在的前提,沒有“有”也就沒有“無”,沒有“長”也就沒有“短”;反之亦然。這就是中國古典哲學中所謂的“相反相成”。本章所用“相生、相成、相形、相傾、相和、相隨”等,是指相比較而存在,相依靠而生成,只是不同的對立概念使用的不同動詞。
在第三句中首次出現“無為”一詞。無為不是無所作為,而是要按照自然界的“無為”的規律辦事。老子非常重視矛盾的對立和轉化,他的這一見解,恰好是樸素辯證法思想的具體運用。他幻想著有所謂“聖人”能夠依照客觀規律,以無為的方式去化解矛盾,促進自然的改造和社會的發展。在這裡,老子並非誇大了人的被動性,而是主張發揮人的創造性,像“聖人”那樣,用無為的手段達到有為的目的。顯然,在老子哲學中有發揮主觀能動性,去貢獻自己的力量,去成就大眾的事業的積極進取的因素。
道德經
老子