動物解剖學

普通高等教育“十二五”規劃教材

1、本教材採用系統解剖學與比較解剖學相結合的方法，以牛為主進行解剖結構描述，然後比較豬、馬、犬的解剖特點，家禽單獨立章比較其結構特點，便於課堂教學和學生學習。2、為了配合英語教學，主要解剖名詞標註英語；現行的教材均標註拉丁語，沒有實用價值。