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陳萍

南通特級教師

陳萍,女,1966年6月出生,大學本科學歷,城中小學語文教師,小學高級教師,江蘇省特級教師。現任南通市政協常委,南通市民進副主委、民進崇川區基層委員會主任。

人物經歷


陳萍[南通特級教師]
陳萍[南通特級教師]
陳萍同志從小立志當一名小學教師,初中畢業后,她放棄了升入重點高中,將來可以上大學的機會,不顧老師和家人的反對,滿懷著對教師工作的憧憬,以全市最高分考進了南通師範學校
1984年,陳萍同志以優異的成績畢業后,跨入了城中小學的大門。剛走上工作崗位,她就立志成為一名優秀教師。她把愛的種子播撒在教育園地里,在特級教師張育新的潛心指導下,刻苦鑽研,迅速成長,課堂教學技藝日臻成熟。
1988年,工作僅四年的她連中三元,一舉獲得區、市、省三級課堂教學大賽一等獎,成為江蘇省語文優課評比最年輕的一等獎獲得者。長期以來,她致力於課堂教學藝術的研究,特別善於挖掘語文教材中的情感因素,設計準確、簡練、有節奏、有美感、兒童化的教學語言,營造有生氣、形象生動而又和諧集中的情感氛圍,使學生處於學習的最佳狀態之中,逐步形成了“以情感人,活中見實”的教學風格。
陳萍同志熱愛兒童,堅信師生間情感交流在教育中的巨大作用,注重正面教育、愛的教育,耐心細緻地做好後進生的轉化工作。無論是課堂上、校園裡,還是放學的路上,耳聞目睹的是陳老師親切的話語、微笑的面龐、和藹的神情。她如春風化雨般地用知識的甘霖滋潤著孩子們的心田。為了學生,甚至在親人生命垂危之際仍然堅持上完畢業班的課程。滿腔的熱愛激發了智慧的花朵。她所教的學生樂學、善學,基礎紮實、思維活躍,在語文學科競賽、語文素質檢測中成績名列全區之首。
與此同時,她不斷優化知識和能力結構,參加了學歷提升進修和教育科研理論班的系統學習,積極投身教育改革,不斷向科研型、學者型老師的目標攀登。豈今為止,參與、主持過《小學語文立體組合教學》等五項省、市級科研課題的研究,成果得到專家的高度評價。在實驗的同時,注重總結提高,所撰寫的《路,在腳下延伸》《作文教學與兒童語用技能的培養》《讓語文教學充滿人文情懷》等十餘篇教育教學論文多次在省、市級評選中獲獎,並於省級報刊雜誌發表。
梅花香自苦寒來,辛勤耕耘終於換得豐碩的收穫。多年來,她先後獲得“全國教育系統勞模” 、“江蘇省新長征突擊手”、“南通市首屆傑出青年”、“南通市三育先進工作者”、“南通市雙學雙比巾幗十佳”、“南通市中青年技術拔尖人才”等稱號。去年,她又獲得南通市人民政府頒發的“園丁獎”。

主要作品


1、《路,在腳下延伸》
2、《讀為基礎,以讀導寫》 ——讀寫結合新探
3、《“小學語文立體組合教學”實驗報告》
4、《分線分格訓練,全面提高能力》
5、《語文課堂教學中的活動特點初探》
6、《讀寫結合中的對應性訓練與積極遷移》
7、《作文教學與兒童語用技能的培養》
8、《優化成長環境,培養教學技能》
9、《事業是人生的常青樹》
10、《語文教學呼喚人文情懷》
11、《自主、互動、情意、生成》――新課程之我見
12、《想象性寫作的教學策略》
13、《夢、開始的地方》
14、《想象性作文教學與兒童創造力發展研究》