肖敏

四川省瀘州市特殊教育學校教師

肖敏,女,漢族,1977年3月生,四川省瀘州市特殊教育學校教師。

2020年9月,入選2020年全國教書育人楷模名單。

人物經歷


從事特教24年以來,她秉持“適性而教,以愛育愛”的教育理念,真情付出,潛心育人。在聾生語文等學科教學中,她以心理輔導、社會實踐、課外閱讀、多元表達等方式破解溝通障礙,聯通無聲世界與有聲世界。帶領團隊建設“聽障學生就業心理指導”“聽障學生手工藝”“殘障學生校園遊戲”“重度多重障礙兒童送教上門”等系列校本課程,取得良好教育效果。主動承擔對薄弱特殊教育學校的支教工作,充分發揮輻射引領作用。
2019年1月,肖敏領銜的國培計劃名師領航工程名師工作室獲批成立。
2020年12月10日,被教育部提議擔任基礎教育特殊教育工作指導專委會委員。

主要事迹


從事特教24年以來,她秉持“適性而教,以愛育愛”的教育理念,真情付出,潛心育人。在聾生語文等學科教學中,她以心理輔導、社會實踐、課外閱讀、多元表達等方式破解溝通障礙,聯通無聲世界與有聲世界。帶領團隊建設“聽障學生就業心理指導”“聽障學生手工藝”“殘障學生校園遊戲”“重度多重障礙兒童送教上門”等系列校本課程,取得良好教育效果。主動承擔對薄弱特殊教育學校的支教工作,充分發揮輻射引領作用。
肖敏班上,曾有個脾氣很“大”的聾女孩,走路、推門、拿碗、放水桶……都是“氣呼呼”地弄出很大的聲響。雖然對學習感到挫敗,但她卻在手工藝方面表現出了天賦。當手工老師教最難的蜀綉工藝時,只有她漸變色部分做得極其精緻。肖敏遂與大家商量,減掉她部分習題量,鼓勵她學手工藝。期末表彰時,女孩第一次上台領獎,笑得無比燦爛。歷經數年,肖敏和同事開設了包括《聾生就業心理指導》《手工》《殘疾學生校園遊戲》《重度多重殘障兒童送教上門》系列課程,得到了許多專業上的認可。

個人榮譽


曾獲教育部“特教園丁獎”、四川省教學成果一等獎等榮譽。
2020年9月,入選2020年全國教書育人楷模名單。
2021年1月15日,入選25個教育部基礎教育教學指導專業委員會名單。