宿州學院

綜合性普通本科高校

宿州學院是安徽省屬綜合性普通本科高校,是安徽省示範應用型本科高校、安徽省高等教育振興計劃“地方應用型高水平大學建設項目”高校。

學校創建於1949年,1983年升格更名為宿州師範專科學校,2004年升格更名為宿州學院,2014年通過教育部本科教學工作合格評估,2015年獲批為安徽省地方應用型高水平大學立項建設單位,2019年獲批為新增碩士學位授予立項建設單位。

截至2021年3月,學校佔地1146畝,預留用地1160畝,建築面積50萬平方米,教學科研儀器設備總值2億元,館藏紙質圖書120萬冊,電子圖書513萬冊;設有15個二級學院,64個普通本科專業;全日制在校生18873人,成人教育生1445人。學校學科涵蓋工學、管理學、理學、文學、經濟學、藝術學、教育學、醫學等八大學科門類。擁有國家級特色專業1個、國家級綜合改革試點專業1個、省級重點學科1個,省級特色專業9個、省級綜合改革試點專業12個。現有教職工1044人,其中正高級專業技術職務81人、副高級專業技術職務296人、碩士及以上學位824人(含博士98人);有全國優秀教師1人、全國模範教師1人,省學術和技術帶頭人2人、省學術和技術帶頭人後備人選1人,省優秀教師11人、省教學名師16人、省教壇新秀25人。全日制在校本科生18873餘人,成人教育在籍生1445餘人。

歷史沿革


校園風光
校園風光
1949年,皖北宿縣專區師範學校創辦,后改為宿縣地區師範學校。
1977年,宿縣地區師範學校與安徽大學宿縣地區師範專科班(新設)合署。
1979年,安徽大學宿縣地區師範專科班更名為安徽師範大學宿州專科學校。
1983年,宿縣地區師範學校、安徽師範大學宿州專科學校升格更名為宿州師範專科學校,為三年制師範專科學校。
2002年,宿州市農業幹部學校(宿州農幹校)併入。
2004年,宿州師範專科學校升格為普通本科院校,更名為宿州學院。
宿州市宿州學院
宿州市宿州學院
2008年,宿州學院獲學士學位授予權。
2009年10月,安徽省教育廳、財政廳批准宿州學院成為安徽省首批示範應用型本科高校立項建設單位。
2013年8月,宿州學院通過省示範應用型本科院校項目驗收。同年,成為中國國家級大學生創新創業訓練計劃實施高校。
2014年4月,宿州學院順利通過教育部本科教學工作合格評估。
2015年,成功獲批為安徽省地方應用型高水平大學立項建設單位。
2020年3月,《大學生創業共享服務平台合作協議》簽約儀式在宿州網易聯合創新中心舉行。宿州學院團委書記凌峰、科長劉茜,宿州網易聯合創新中心董事長羅宇聲、總經理楊淼等人參與了此次協議的簽署。

辦學條件


院系概況

截至2018年6月,學校設有15個二級學院,61個普通本科專業,涵蓋工、管、理、文、經、藝、教七大學科門類。
院系專業名稱專業層次修業年限學科門類
資源與土木工程學院地質工程本科四年工學
土木工程本科四年工學
資源勘查工程本科四年工學
交通工程本科四年工學
水文與水資源工程本科四年工學
環境與測繪工程學院測繪工程本科四年工學
地理科學(師範)本科四年理學
自然地理與資源環境本科四年理學
遙感科學與技術本科四年工學
化學化工學院應用化學本科四年理學
化學工程與工藝本科四年工學
過程裝備與控制工程本科四年工學
新能源材料與器件本科四年工學
生物與食品工程學院生物技術本科四年理學
生物科學本科四年工學
食品科學與工程本科四年工學
食品質量與安全本科四年工學
藥學本科四年理學
機械與電子工程學院機械設計製造及其自動化本科四年工學
電氣工程及其自動化本科四年工學
電子信息工程本科四年工學
自動化本科四年工學
通信工程本科四年工學
信息工程學院軟體工程本科四年工學
網路工程本科四年工學
物聯網工程本科四年工學
計算機科學與技術本科四年工學
信息管理與信息系統本科四年工學
數據科學與大數據技術本科四年工學
數學與統計學院數學與應用數學本科四年理學
應用統計學本科四年理學
經濟統計學本科四年經濟學
金融工程本科四年經濟學
商學院國際經濟與貿易本科四年經濟學
市場營銷本科四年管理學
會計學本科四年管理學
財務管理本科四年管理學
電子商務本科四年管理學
物流工程本科四年管理學
管理學院工程管理本科四年管理學
人力資源管理本科四年管理學
旅遊管理本科四年管理學
酒店管理本科四年管理學
物業管理本科四年管理學
房地產開發與管理本科四年管理學
物流工程本科四年管理學
外國語學院英語(師範)本科四年文學
文學與傳媒學院漢語言文學本科四年文學
新聞學本科四年文學
文化產業管理本科四年管理學
美術與設計學院美術學本科四年藝術學
服裝設計與工程本科四年藝術學
書法學本科四年藝術學
視覺傳達設計本科四年藝術學
環境設計本科四年藝術學
服裝與服飾設計本科四年藝術學
音樂學院音樂學本科四年藝術學
學前教育本科四年教育學
表演本科四年藝術學
舞蹈表演本科四年藝術學
體育學院體育教育(師範)本科四年教育學
休閑體育本科四年教育學
馬克思主義學院////

師資隊伍

截至2018年6月,學校有專任教師738人,其中正高級60人、副高198人。
截至2014年2月,學校引進“安徽省高校領軍人才”1人(入選教育部2010年跨世紀優秀人才支持計劃);引進2013-2017年教育部教學指導委員會財政教學指導委員會委員1人;聘任大澤學者3人,其中,國家工程(技術)研究平台首席科學家1人,入選教育部2012年新世紀優秀人才支持計劃、安徽省百人計劃和2016年青年長江學者1人,國家863項目負責人1人;獲批安徽省學術技術帶頭人2人、安徽省教學名師5人、安徽省教學團隊5個。
大澤學者:桂和榮汪萌、楊良保
安徽省教學名師:吳玲、蘆偉、卓馨王、紅艷、趙亮、徐基貴、徐公偉、吳玲、曹穩根、方雪梅
安徽省教壇新秀:張妮妮、張曉會、翟科峰、陳珊珊、段紅、陳黎黎、蘇海民、崔琳、李穩、張克營、武以敏、宋徽
安徽省教學團隊
團隊名稱負責人獲批年份所在單位
生物技術專業教學團隊高貴珍2008生物與食品工程學院
計算機科學與技術專業教學團隊李鴻2010信息工程學院
公共教育學、心理學系列課程教學團隊張英彥2010管理學院
會計學專業教學團隊徐公偉2013商學院
管理學教學團隊吳玲2014管理學院
軟體工程專業教學團隊宋啟祥2015信息工程學院
公共數學教學團隊寧群2016數學與統計學院
大學體育教學團隊徐連軍2016體育學院

學科體系

截至2018年6月,學校擁有1個博士后科研工作站。
博士后科研工作站:宿州學院煤礦勘探工程技術研究中心博士后科研工作站

教學建設

2008年至2018年6月,學校獲省級教學成果獎40項,其中特等獎2項、一等獎4項;獲省級以上“質量工程”集體項目67項,其中中國國家級大學生校外實踐教育基地、特色專業、綜合改革試點專業各1個,省級綜合改革試點專業12個、特色專業9個。近三年,普通本科畢業生就業率一直保持在95%以上,學生在各類賽事中獲得省(廳)級以上獎項800餘項。
項目類別項目名錄
國家級特色專業應用化學
國家級綜合改革試點專業地質工程
國家級大學生校外實踐教育基地宿州學院-崑山安博教育科技有限公司工程實踐教育中心
省級特色專業
應用化學、地質工程、生物技術、電子信息工程、藝術設計、
新聞學、市場營銷、生物科學、數學與應用數學
省級專業綜合改革試點
生物技術、計算機科學與技術、數學與應用數學、人力資源管理、
電子商務、電氣工程及其自動化、應用化學、自動化、會計學、
化學工程與工藝、經濟統計學、地理科學
省級重點建設專業
機械設計製造及其自動化、網路工程、化學工程與工藝、
食品科學與工程、資源勘查工程、電子商務
省級特色(品牌)專業數學與應用數學
省級振興計劃新專業建設
食品質量與安全、軟體工程、工程管理、網路工程、
機械設計製造及其自動化、物聯網工程、物業管理
省級校企合作實踐教育基地宿州學院安徽龍華礦機集團實踐教育基地
中礦三傑實踐教育基地
旅遊酒店專業實踐教育基地
師範生培育綜合實踐教育基地
化學實踐教育基地
省級示範實驗實訓中心化工實驗實訓中心
統計實訓中心
會計學示範實驗實訓中心
外語語言應用網路實訓中心
IT創新實驗實訓中心
生物技術實驗實訓中心
省級應用型教師教學能力發展中心應用型教師教學能力發展中心
省級卓越教育人才培養計劃項目卓越工程師計劃(計算機科學與技術、電子信息工程、地質工程)
卓越經管人才教育培養計劃
卓越設計師教育培養計劃
化學工程與工藝卓越教育人才培養計劃
生物科學卓越教育人才培養計劃
電氣工程及其自動化卓越教育人才培養計劃
生物技術卓越教育人才培養計劃
機械設計製造及其自動化卓越教育人才培養計劃
軟體工程卓越教育人才培養計劃
食品科學與工程等專業卓越教育人才培養計劃
省級課程
課程名稱課程類別負責人獲批時間
化工原理精品資源共享課程史洪偉2016年
環境藝術表現技法精品資源共享課程王正剛2016年
生物化學精品資源共享課程錢玉梅2016年
市場營銷學精品資源共享課程肖良2016年
金融數學大規模在線開放課程(MOOC)示範項目孫善輝2016年
化工原理大規模在線開放課程(MOOC)示範項目武永軍2016年
遙感原理與應用大規模在線開放課程(MOOC)示範項目方剛2016年
管理學精品資源共享課程韓傳龍2015年
儀器分析精品資源共享課程王紅艷2015年
地球概論精品資源共享課程蘇海民2015年
計量經濟學精品視頻公開課程武以敏2015年
攝影基礎大規模在線開放課程(MOOC)示範項目徐強2015年
大學物理大規模在線開放課程(MOOC)示範項目王聞琦2015年
資料庫原理大規模在線開放課程(MOOC)示範項目崔琳2015年
會計學基礎精品資源共享課程周書靈2014年
攝影基礎精品資源共享課程徐強2014年
生物統計學精品資源共享課程趙亮2014年
現代漢語精品視頻公開課程張德歲2014年
面向對象程序設計(C++)大規模在線開放課程(MOOC)示範項目潘正高2014年
大學語文大規模在線開放課程(MOOC)示範項目李娟2014年
大學生職業生涯規劃與就業創業指導大規模在線開放課程(MOOC)示範項目周家華2014年
C語言程序設計精品資源共享課程劉雲東2013年
電機與拖動精品資源共享課程曹吉花2013年
遙感原理與應用精品資源共享課程方剛2013年
大學生職業生涯發展與就業指導精品資源共享課程周家華2013年
植物學精品資源共享課程張興桃2012年
環境保護概論精品資源共享課程朱軍2012年
大學物理精品資源共享課程王桂英2012年
大學語文精品資源共享課程李娟2012年

科學研究


科研平台
校園風光
校園風光
截至2018年6月,學校擁有1個中國國家級科研平台、9個省級科研平台、1個省級創新平台團隊、1項安徽省智庫項目。
國家級科研平台:國家煤礦水害防治工程技術研究中心
省級科研平台:安徽省石墨烯複合功能薄膜新材料工程實驗室、煤礦勘探工程技術研究中心、礦用絞車工程技術研究中心、安徽省煤炭行業(防治水)技術中心、複合酶提取工程技術研究中心、自旋電子與納米材料重點實驗室、大學文化研究中心、皖北城鄉一體化研究中心、宿州區域發展協同創新中心
省級創新平台團隊:光電信息材料與新能源器件創新團隊
安徽省智庫項目:安徽新型城鎮化建設發展研究中心

科研成果

截至2018年6月,學校擁有中國國家級基金項目18項,獲省部級科研獎勵36項,14項成果通過省科技成果鑒定,3個新品種通過省非主要農作物品種鑒定;獲批3項地方標準,與地方和企事業單位簽訂產學研合作協議500多項;“十二五”以來,獲省(廳)部級以上科研項目541項,發表論文4000餘篇,其中一類526篇,二類400篇,出版教材、專著近210餘部。

學術資源

•館藏資源
據2018年7月學校圖書館官網顯示,學校圖書館紙質圖書總量達到106.7萬冊,電子圖書110萬冊,各類中外文期刊1227種,報紙42種,中外文資料庫27個。
•學術期刊
《宿州學院學報》屬於安徽省高校學報優秀期刊,是中國學術期刊網、中國學術期刊(光碟版)、萬方數據—數字化期刊群、維普數據、華藝線上圖書館和教育閱讀網全文收錄期刊,是中國學術期刊綜合評價資料庫來源期刊。
學報主要報道高校自然科學研究、工程技術應用與研究、社會科學研究、文學藝術研究、衛生與健康研究、教學管理和教學研究等領域內具有創新性研究成果,反映中國國內高校教科研研究的進展和動態;發現並培育人才;推動高等教育的發展,為科教興國和實現四個現代化服務。設有教授(博士)論壇、社會科學研究、孟二冬精神與大學文化建設研究、文化藝術研究、賽珍珠研究、基礎理論(自然科學)、應用技術研究、體育與衛生健康、高等教育研究等欄目。

學術交流

學校與美國、紐西蘭、新加坡、韓國、菲律賓、波蘭、馬來西亞、印度尼西亞、台灣等國家和地區的高校在教學科研、青年教師海外研修、學生出國交流學習等方面開展合作,每年都有師生到以上國家和地區的高校進行交流學習。
宿州學院與美國卡斯爾頓大學合作舉辦生物技術專業本科教育項目。

文化傳統


形象標識

•校徽
校徽
校徽
圓形符合中國人的審美觀,從裡到外三個圓,由小到大,象徵著學校運轉無窮、生生不已,體現了延綿不息、循環往複的宇宙精神和生命觀。
行書“宿州學院”,由書法家尉天池先生書寫,厚重大氣、蒼勁有力,既象徵學校穩健的發展步伐,也體現對中國深厚傳統文化的吸收。
英文校名,象徵學校開放辦學的精神。
數字1949:代表學校的辦學歷史溯源未1949年,與共和國同齡。
主圖形Ω:一是宿州第一個拼音字母S、Z的化寫;二是像兩個人正在友善的交流,象徵著宿州學院和諧、開放辦學的精神;三是用類似物理學符號“Ω”,象徵著宿州學院注重發展理工科的辦學定位和以人為本的辦學理念;下方水平線“一”:既是對宿州學院所處淮北大平原地理環境的簡潔說明,也象徵著宿州學院的務實精神;S、Z和“一”兩個圖形所構成的空心部分圖形:猶如太陽從地平線上冉冉升起,象徵著宿州學院充滿活力,前程光明。
•校歌
《宿州學院之歌》
桂和榮作詞,徐文正作曲。
大澤茫茫,汴水泱泱,黃淮南郡,古韻悠長。
揮黃鉞,唱楚聲,彈魏晉,戰淮海,蕩氣迴腸,蕩氣迴腸。
傳承文明再譜華章,宿州學院桃李芬芳,桃李芬芳。
傳承文明再譜華章,宿州學院桃李芬芳。
以人為本,培育棟樑,二冬精神,舉國頌揚,
傳薪火,種理想,興華廈,鑄輝煌,重任擔當,重任擔當。
友善博學,務實奮進,宿州學院揚帆遠航,揚帆遠航。
友善博學,務實奮進,宿州學院揚帆遠航。
宿州學院
宿州學院

精神文化

•校訓:友善、博學、務實、奮進
友善:屬於道德倫理範疇,指人際交往中遵循的友愛和善的道德取向。語出《漢書·息夫躬傳》。友善不僅是高尚心靈、美好修養的前提,也是啟益智慧的重要途徑。以友善之心處理人際關係,是建設和諧社會和諧校園的根本要素。
博學:是對知識、智慧方面的要求,既是行為準則,也是行動目標。一為動詞,典出《禮記·中庸》及《荀子·勸學》,意為廣泛學習,全面發展,側重於學習過程、學習方法。一為形容詞,語出《論語·子罕》,意為學識淵博,側重於學習的目的、境界。二重含義,互為表裡,互為因果。
務實:是觀念和作風方面的準則,是為學、行事、做人得以成功的必要條件。語出《國語·周語》,本意謂講究實際,后引申為致力於具體實在的事情。這裡是指馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論中的實踐檢驗真理、實事求是觀點的體現。
奮進:是人生觀、事業觀的積極價值取向。語出曹植《蟬賦》,用作校訓,指努力上進、立志有所作為的人生態度和工作精神。
校訓涵蓋了道德(友善)、科學(博學、務實)和人生觀、事業觀(奮進)各個領域,涉及青年成長時期能否成才的關鍵因素,對學子成長,對形成良好校風、學風和發展態勢,有著現實和長遠的價值。
校訓
校訓
校風:崇德尚能、敬業樂群
教風:嚴教、善教、樂教
學風:篤學、篤行、篤信

領導團隊


現任領導

職務姓名
黨委書記汪劉送
黨委副書記、校長張莉
黨委副書記蔡之讓
黨委委員、副校長李亮、梁琦、張英彥
黨委委員、紀委書記王俊

歷任領導

職務姓名任職時間
黨委副書記、副院長(主持工作)宋文賢2004.7—2005.6
院長桂和榮2005.7—2010.4
黨委書記桂和榮2010.4—2013.6
黨委書記儲國定2007.8—2010.4
院長陳國龍2010.11—2013.7

校園環境


校內環境

宿州學院
宿州學院
宿州學院
宿州學院
宿州學院
宿州學院
宿州學院
宿州學院

獲得榮譽


2017年6月20日,獲得安徽省精神文明建設指導委員會授予的“第十一屆安徽省文明單位”榮譽稱號。
截至2018年6月,學校先後獲中國全國群眾體育運動先進單位、安徽省普通高校首批大學生創新創業示範高校、安徽省人才工作先進單位、安徽省文明單位(4次)、安徽省就業工作先進單位、安徽省高等學校優秀教學管理集體(2次)、安徽省普通高校畢業生就業工作先進集體(5次)、安徽省普通高校畢業生就業工作標兵單位(4次)、第一屆安徽省教育系統文明單位立項建設學校等稱號。
2020年12月25日,被國家衛生健康委等授予“無償獻血促進獎”特別獎。