中國職業教育

《中國職業教育》通過分析我國經濟發展現狀、產業結構調整趨勢、製造業的突出地位、影響職業教育發展的因素，把脈中國職業教育未來的發展方向，揭示中國職業教育來來的發展空間，闡述了我國職業教育改革發展的新形勢、新思路、新對策，著重介紹了我國職業教育的人才培養模式——工學交替。

白永紅，男，漢族，河北省阜平縣人，1959年11月出生於新疆省和碩縣，研究生學歷，教授，現任新疆巴音郭楞職業技術學院、巴音郭楞技師培訓學院院長。長期從事職業教育工作，尤其對職業教育理論研究具有獨特見解。專著有《職業教育就是就業教育》、《職業教育焦點與對策》、《職業教育教育學》等，並主編了《職業教育研究》等十餘部著作，多篇重量級論文在國家報刊發表。

序

第一篇緒論

第一章中國的國情

第一節中國經濟現狀

第二節中國經濟結構

第三節中國區域經濟分佈

第四節中國社會現狀

第五節中國社會結構

第六節中國城市經濟及人口狀況

第七節中國農村經濟及人口狀況

第八節中國第一、二、三產業狀況

第九節中國的社會保障與就業

第二章中國職業教育的一般概念和理論

第一節職業教育的概念

第二節職業教育理論

第三節職業教育的分類

第三章中國職業教育的發展歷程

第一節職業教育的起源

第二節中國職業教育的發展歷程

第三節中國職業教育政策的演變

第四章職業教育的功能

第一徠節職業教育人才培養和職業培訓的功能

第二節職業教育的科研和技術研發功能

第三節職業教育服務社會的功能

第五章職業教育對經濟發展、社會進步的作用

第一節職業教育對經濟發展的作用

第二節職業教育對社會發展的促進作用

第三節職業教育是建設和諧社會的根本

第六章職業教育是終身教育

第一節和諧社會的目標

第二節社會進步對人的綜合素養要求

第三節社會主義新農村建設發展的需要

第四節職業教育是終身教育

第二篇中國職業教育的現實

第七章中國職業教育現狀

第一節初等職業教育

第二節中等職業教育

第三節高等職業教育

第四節職業教育培訓

第五節職業教育資格鑒定

第八章中國職業教育的人才培養方式

第一節人才培養方案

第二節課程設置

第三節教材選定

第四節教學情景

第五節學生質量評價

第六節高薪就業

第九章中國職業教育辦學模式——校企結合

第一節職業教育校企結合辦學模式的基本內涵

第二節工學交替人才培養模式的基本構成要素

第三節校企結合辦學模式的實施主體

第四節校企結合辦學模式的運行

第五節工學交替人才培養模式的人才質量評價

第十章中國職業教育的教學主體——實踐

……

第三篇影響中國職業教育發展的因素

第四篇發展中國職業教育的對策和思路