李海葉

李海葉同志，是我校電子政務教研組的一位教師，她擔任的班主任在各個方面表現較出色。學生來源不同，學生素質低，文化底子差。她接受了班主任后，針對現實，她做了大量的耐心細緻的工作，經常找學生談心，分析，講道理，終於使一大批“問題學生”明白是非，知道了什麼該做，什麼不該做，該怎麼做，養成了良好的行為習慣，讓學生有了良好的集體榮譽感，這和她所做的耐心細緻的工作是分不開的。

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