執行教練
執行教練
執行教練是指被教練者可以是組織中執行官、高級管理者，也可以是組織中的一般管理者或有潛力的組織成員。執行教練主要針對組織內部的執行官或高級管理者。這種類型的教練者往往採用外部教練，意在幫助提升高級管理者的績效和組織的競爭力(Kilburg，1996，2001）。Kilburg(1996)認為執行教練是在客戶與顧問之間形成的以一種有幫助性的關係。這裡的客戶是指組織中有管理權威和組織責任的管理者，而顧問使用廣泛的行為技巧和方法來幫助管理者得到一些互助性的確定目標，提升其績效和個人滿意度，從而在一個正式簽訂的教練協議期內提高客戶所在組織的效益。Hall，Otazo和 Hollenbech(1999)對於忙碌的經營者而言，教練是一種實用性的，以目標為導向的，一對一的學習形式，它可以被用於提高績效或執行行為，提升職業生涯發展或組織偏差以及有效處理組織問題或提高主動性
Ennis，stern，和Yallanda等(2003)指出執行教練是能夠幫助領導者達到組織的短期和長期目標的一種經驗性的、個體化的領導力發展過程，它通過一對一的人際互動，從多個方面獲取信息，並建立相互的信任與尊重，從而獲得最大的學習效果和影響力。
Joo(2005)將執行教練定義為在教練者與被教練者之間保持一對一的關係的過程，其目的在於為了通過自我意識和學習從而使被教練者的行為改變，並最終實現個人與組織的成功。
執行教練與管理教練兩者相比較，除了在教練者與被教練者的選擇上存在著區別，在其他方面，如教練目的、過程、關注點和持續時間方面也存在著一定的差異。兩者的比較如表所示。
表執行教練與管理教練的區別
| 執行教練 | 管理教練 | |
| 目的 | 自我意識 | 學習與開發 |
| 學習 | 績效提升 | |
| 績效提升 | 保留人才 | |
| 教練者 | 外部 | 內部 |
| 專業人員 | 管理者 | |
| 被教練者 | 大部分是執行官和高級管理者 | 大部分是一般管理者和有潛力的員工 |
| 過程 | 系統的、結構化的 | 半結構化的 |
| 持續時間 | 短期 | 持續的 |