基本信息
出版時間： 2008-08-01
版 次： 1
頁 數： 316
裝 幀：平裝
開 本： 16開
所屬分類：圖書>教育與考試>教學理論
內容簡介
核心問題，提出了若干值得進一步討論的學科前沿問題；在批判傳統教育研究方法論中的科學主義與
人本主義兩種極端傾向的基礎上，提出了構建教育研究的人文科學方法論的主張；闡述了教育研究的人文科學方法論的基本特徵，勾勒了新的教育研究方法論體系的基本框架；以超越科學主義和
後現代主義的新視角，分析批判了教育研究領域新近出現的若干研究範式和研究方法。 《教育研究方法論探索》適合於人文社會各學科從事方法論研究的人員、教育科研人員以及高年級本科生、碩士生、博士生閱讀。