西吉中學

西吉中學偎依在挺拔俊俏的六盤山下，坐落在秀麗悠遠的葫蘆河畔，創辦於1945年，現有教學班97個，學生6300多名，教職工405名，佔地320畝，建築面積6.8萬平方米，教育教學設施一流，教學、運動、生活區布局合理，環境幽美怡人，是一所現代化的花園式學校。學校先後榮獲“全國文明單位”、“全國教育系統先進集體”“全國精神文明建設先進單位”“全國示範文學校園”，“全國校園文學特色學校”，“自治區文明單位”，“自治區安全文明校園”，自治區體育傳統項目學校，自治區衛生先進單位，自治區體育工作先進單位，"月窗文學社“獲全國中學生文學社五十佳單位等110多項榮譽。

搭建教育科研基地，打造“能征善戰”的教師軍團

作為寧夏首批示範高中，西吉中學注重發揮自身的示範輻射作用，落實區域教育“捆綁發展”，承擔市、縣課堂教學觀摩課活動、同課異構教研活動，推動了民族地區教育事業的整體發展。

實行導師制，以師帶徒，師徒結對，制定了《西吉中學導師制試行辦法》，強化對青年教師的培養，增強教師隊伍可持續發展的活力，多數青年教師已成為教書育人的行家裡手。

重視教科研是學校的優良傳統。制定和完善了《教育科研工作管理條例》、《教育科研考核與評估辦法》等制度，確定青年教師、骨幹教師、高級教師和學科帶頭人的科研目標。堅持集體備課、優質課比賽、“名師講壇”等活動，教科研取得了顯著成效。承擔的自治區科研課題“西吉中學教師培養模式實踐研究”、“制約寧南山區教育發展的因素研究”已結題推廣。承擔的“十二五”國家級課題“校園文學與新課標寫作研究”正在實施中，學校評為“十五”、“十一五”國家級課題“新課改形勢下的校園文學研究”示範學校，全國優秀文學校園、自治區教育科研先進單位。教師論文在省級以上刊物發表320多篇，獲獎論文200多篇。近年來，西吉中學先後有18名教師被評為省部級優秀教師、先進工作者，140餘名教師受到市、縣級表彰。

建構校園多元文化，提升學校辦學品位

學校始終把校園文化建設當作發展的基礎性戰略工程，以文化的豐厚積澱催生學校的跨越發展。一代代西中人大膽創新、敢為人先，秉承“領導苦抓、教師善教、學生樂學”的精神文化，經過長期摸索，大膽實踐，科學論證，形成了一套特色鮮明、行之高效，既充滿人文關懷，又管理科學的文化制度。

高規格，大氣力，搭建設施文化。以“基礎建設為先、一流環境育人”的設施文化理念，高規格設計、高標準建設，落實環境園林化、設施現代化、功能區域化，全力推進基礎設施建設。經過多年努力，學校先後建成了綜合樓、科技樓、學生公寓、實驗樓、圖書館、餐廳、文化長廊；建成了集中心控制系統、監控系統、廣播系統、安保視頻檢測系統、多媒體教學互動系統、圖書閱覽管理系統為一體的數字化校園全程網路系統。幽雅的環境、一流的設施與豐厚的文化底蘊相得益彰，為教育教學的持續發展搭建了廣闊的平台，成為“西吉第一學府”。

抓住素質教育的核心環節，構建課程文化。形成了國家課程為主，校本課程為輔的課程文化。除嚴格按照新課程計劃開齊開足各門國家課程外，開設了舞蹈、聲樂、器樂、健美操、書法、繪畫、文學創作、科技製作等各種校本課程，開發出版了《月窗揚帆》、《鄉韻》、《西部月窗》、《精品作文導寫》、《月窗竹影》、《高考作文學案》、《校園花圃》等符合新課程理念的校本教材。

尊重規律，豐富載體，創新活動文化。校園文化藝術節、書法繪畫攝影展、詩歌朗誦賽、演講比賽、傳統運動會、趣味運動會、激情跑操、各種社團活動等，遵循成長成才需求，形式多樣、豐富多彩的文化活動，引領學生健康成長、個性成才。近年來，共有200餘名學生獲國家、區、市各類競賽獎。2013年學校女籃獲自治區第二名；2013年編排的舞蹈《上學》榮獲全國第四屆中小學生藝術展演三等獎；2014年全國第十四屆青少年機器人大賽，獲虛擬機器人大賽二等獎，機器人普及賽三等獎。

狠抓教育教學質量，編織培養優秀中學生的搖籃

德育注重實踐性，突出實效性，加強自我教育，自主管理，堅持“抓主線、勤滲透”的原則，探索各學科的德育內容和一般規律，明確各學科教學的德育目標，形成了起始年級和畢業年級縱向分層推進，學校、家庭、社會橫向溝通，課堂教學、社會實踐、黨團建設、校園文化等互為一體的德育網路。學校先後評為自治區未成年人思想道德建設先進單位、德育示範校、和諧校園。

課堂教學立足學情，推行導學案，讓學生全員、全程參與課堂教學，做課堂的主人、學習的主人。發揮教科室、教務處調研、指導、監督、評價作用，加強過程性指導，優化“學案導學”課堂教學模式。自恢復高考以來，共向高校輸送學生3萬餘人，其中，取得博士學位800餘人。近年來，高考成績位居全市前列，年年上台階，年年有亮點。2008—2013年六年高考中，本科以上錄取5000多人，重點大學錄取1100多人。其中2008年、2009年、2011年、2012年四年摘取固原市理科第一名桂冠，有7名優秀學子被清華、北大錄取。2014年高考，一本上線295人，較2013年增加18人，其中600分以上13人，二本以上上線572人，其中藝術、體育類考生上線92人，學校連續多年評為區、市、縣教育教學先進集體，2014年學校榮獲“全國教育系統先進集體”，校長受到習近平總書記等黨和國家領導人接見。

在各級黨委、政府的正確領導和全縣人民大力支持下，寧夏西吉中學將繼續發揚優勢，充分發揮品牌學校的示範效應，努力創造西吉教育的新篇章。

由西吉中學考進全國重點大學的學子已超過千人，包括清華大學、北京大學等等全國名校。西吉中學畢業的學子也遍布世界各地，大江南北，像在矽谷工作的91年的劉寶紅學長等等，也有其他在全國各地打拚的校友。

以下列2008年到2011年來西吉中學的優秀畢業生：

2008年

王寧山：清華大學（2008年自治區高考狀元）

何瑞乾：復旦大學

2009年

李昊寧：清華大學 寧夏回族自治區高考成績第五名

何瑞剛：清華大學 寧夏回族自治區高考成績第八名

2011年西吉中學優秀畢業生代表：

王小強：徠清華大學 寧夏回族自治區高考成績第四名

在西中學子成才的道路上少不了許多辛勤工作的教師，我們的成功離不開他們三年的教導，他們是寧夏教育工作中的佼佼者，他們是辛勤勞動的園丁：

趙炳庭，中國民主促進會會員，固原市政協委員，中學特級教師，全國教師文學研究中心常務理事，寧夏專家服務團成員，寧夏高級專業技術職務任職資格評審教育專家組評委，寧夏普通高中會考語文學科專家組成員。1998年被中國教育學會、中學語文教學專業委員會評為全國優秀教師；2002年被西吉縣人民政府評為教書育人先進工作者；2003年被自治區人民政府授予優秀教師稱號；2004年被授予自治區高中語文特級教師稱號；2006年被中國教育學會、中國基礎教育研究所授予“全國基礎教育科研先進個人”稱號，同年享受國務院政府特殊津貼。2007年被評為全國優秀教師；2008年被自治區人民政府授予有突出貢獻的專業技術優秀人才稱號。主編、參編教育教學論著2部，校本教材3部，在各類報刊發表文章300多篇，其中在《人民教育》《中國教育報》《中學語文教學與研究》《中學語文教學參考》《教學研究》《寧夏教育》等報刊發表教育教學論文100多篇；主持並參與國家級、省級課題4項。

胡志勤，中學化學高級教師，西吉中學工會主席。曾榮獲自治區創“雙優”能手稱號，曾被評為西吉縣“優秀黨員”、“先進工作者”。所撰寫論文《加強化學與生活的聯繫》、《挖掘化學的複習功能》分別在《中學化學教學參考》、《現代教育科學》上發表。輔導的學生安明、張博煒、祁明東等多人次在全國中學生化學奧賽中獲獎。

徐耕田，中學高級教師，自治區骨幹教師，西吉中學數學學科帶頭人。曾獲西吉縣先進工作者、固原市先進教育工作者稱號。有三篇論文在自治區有關學會組織的論文評選中獲獎，兩篇論文在《教育教學研究》上發表。任教班級的學生在全國高中數學聯賽中先後共有16名獲獎（其中二等獎10名、三等獎6名），多次刷新我校高考數學學科單科成績最高記錄。

仇文忠，中學化學高級教師，西吉中學化學教研組組長。1997年被評為固原市先進個人，1998年被評為西吉縣優秀班主任。所帶學生王寧山獲全國化學奧林匹克競賽一等獎，何瑞乾、劉雙龍、成功分別獲得三等獎。王寧山在2008年高中以684分的成績名列全區理工第一，被清華大學錄取。

逯彥忠，中共黨員，中學物理高級教師。1983年畢業於寧夏大學。曾擔任西吉中學物理教研組長，從事高三年級教學工作二十餘年，具有相當豐富的教育教學經驗。撰寫的論文發表於《寧夏教育》並收錄於《中學物理教學探索》，有多篇論文獲全國物理教學論文一、二、三等獎。教學風格民主，深受學生和家長的讚譽，被學生稱為是講課“最認真、最風趣、最有耐心”的老師。2008年被西吉縣委、政府表彰為優秀教師。

冉志斌，中學高級教師，西吉中學生物教研組組長。曾獲固原市優質課評選二等獎，論文《遵循無意識教育原理 克服學生逆反心理》發表於《寧夏教育科研》，《環保意識在生物教學中的滲透》等五篇論文獲寧夏生物學會和寧夏生物教學研究會組織的全區生物教師論文大賽一、二等獎，所輔導學生齊歡、趙宏強等11位學生在全國中學生生物學聯賽中分別獲得二、三等獎。

王治川1988年畢業於固原師專英語系，1993年至1995年在上海外國語學院進修。西吉中學英語學科帶頭人。2005年被評為市“先進工作者”，多次被學校表彰為先進工作者，年度考核中連續多次被評為“優秀”等次，有多篇教育教學論文在省市級相關刊物上發表，所編寫的教案、課件也多次獲獎，所輔導學生多次在全國大賽中獲獎。

張世虎，男，中共黨員，大學學歷，中學語文高級教師。西吉中學語文教研組組長，“十五”國家級課題“新世紀中國素質教育研究”課題子課題“素質教育與校園文學研究”主要成員。曾被評為固原市“先進教育工作者”，榮獲西吉縣“教師教育教學工作質量獎”。所撰寫論文《天天讀寫初探》、《偽寫作的成因及對治》在《中學語文教學與研究》和《當代教育》、《寧夏教科研》等刊物發表。所輔導學生鄭高娃獲全國語文能力大賽二等獎，閆曉東等13名學生在“聖陶杯”作文大賽中獲獎。

劉應霞，2000年畢業於寧夏農學院生物教育專業。中學一級教師，在2005年固原市、西吉縣“五個百”評選中優質課獲市二等獎，縣一等獎。

李武，1995年6月畢業於寧夏大學體育教育專業，中學一級教師，體育教研組組長。2003年在全國民族運動會中榮獲優秀裁判員；200年在全區中學生傳統項目運動會中，所帶田徑隊獲團體總分第六名，本人榮獲優秀教練員，同年獲固原市優秀教練員；2008年分別在《當代教育》發表論文《對寧夏固原市中學體操教學現狀與分析》，在中國高等教育研究（教學卷）發表論文《中長跑起跑后怎樣跑動才合理》；2009年在全區第十屆中學生田徑運動會，獲優秀教練員，同年在全市傳統項目學校田徑比賽中榮獲優秀教練員

張玉龍，男，漢，1961年生，中學高級教師，西吉中學教務主任，學科帶頭人。2002年被評為縣級先進工作者。《利用化學吏對學生進行素質教育》等多篇論文發表於國家級刊物，輔導學生參加奧林匹克競賽多次獲得省級一、二、三等獎。

以上只是部分教師資料，西中遍布九州大地，歡迎補充。

2011年12月，獲得中央精神文明建設指導委員會授予的“第三批全國文明單位”榮譽稱號。