英國皇家工程院

英國皇家工程院（The Royal Academy of Engineering）是由工程科技各領域的專家組成，致力於將各領域最傑出的工程科技專家組織起來促進科學、藝術和工程科技的繁榮。英國皇家工程院的戰略重點包括提高英國的工程科技能力、表彰優秀並且激勵下一代、引領思想潮流，其中的每個戰略重點對工程科技欣欣向榮以及社會的健康發展具有重要作用。英國皇家工程院的工作就是圍繞這三個戰略重點展開的。

一、提高英國的工程科技能力戰略

為了提升英國的工程科技能力，英國皇家工程院鼓勵、支持並促進學術界和工業界之間的相互交流，並且有目的地制定了相關的國家計劃和國際合作計劃，加強國際交流並展現英國在科學應用、技術轉讓、推進創新方面所取得的成果。同時，積極支持高質量的工程科技研究、鼓勵各學科共同繁榮、促進國際交流、普及最優工程科技方法，特別注重於快速發展的複雜多學科領域。

為了重新平衡經濟，推進高技術發展，產品製造業需要更多各種水平擁有工商技能的工程師，英國皇家工程院促進高校與工商業之間建立起更為密切的合作夥伴關係，培養以經驗為主導的（experience-led）工程科技畢業生，通過設計和創新實踐，使學生能夠將學術知識與工商業知識結合起來。工程院向英國政府提交的一份非常重要的委託報告-“工業工程畢業生”（Engineering Graduates for Industry）中指明了如何大量培養擁有工業技能的畢業生。教師隊伍不斷壯大，為人才的培養提供了權威的工程教育，比如可持續工程設計、集成系統、科技創新以及建築工程物理等等。

世界一流的研究是財富創造的源泉。英國皇家工程院與工商界、研究理事會和政府合作，提出一系列科研計劃，通過提供席位、學術獎金、獎章等來培養和鼓勵優秀人才，積極推進國際合作，在工程研究領域已經與中國、印度等快速發展中國家建立了密切合作，研究並回答影響未來工程的關鍵問題。

二、表彰優秀並且激勵下一代戰略

優秀人才能引領優秀人才。英國皇家工程院通過表彰優秀工程科技人才來激勵、支持、挑戰未來的優秀工程科技人才。在積極培養優秀工程科技人才的同時，還致力於向年輕人以及影響年輕人的人宣傳工程科技對社會的重要性。

最近新成立了兩個重要的專業聯盟，即“創建未來”（Engineering the Future）和“工程教育”（Education for Engineering，E4E）。“創建未來”聯盟從工程科技的角度提出政策建議（有關情況已在《院士通訊》2010年第4期介紹）。近來，已經在公共設施、全球水資源安全和能源方面取得了一定的成果，並且將工程科技的思想帶進了國會、政黨會議和大選中的候選人。同時，利用媒體和一系列活動促進工程科技思想為大眾所接受。“工程教育”聯盟負責為政府提供教育領域的建議，在成立之初就積極展開工作並取得了成果，STEM徠（科學、技術、工程、數學）技能培訓為英國的經濟所作的貢獻就是一個案例。

今年，英國皇家工程院在工程技能基礎的繼續教育上繼續加大力度，進一步加強教師隊伍建設，頒發工程專業證書，鼓勵和促進工程科技的多樣性，並為各種背景的年輕人敞開職業大門，尤其是年輕的女性。

三、引領思想潮流

利用學術權威和專業性，英國皇家工程院引領思想潮流。通過組建論壇，組織來自全球的工程技術人員、工商界大亨、教師、公眾人士、學者、政客、演員、學術、政策制定者和記者等等各領域中大量的專家通過大會論壇、專題研討會、國際會議、講座等形式，討論形成工程科技政策解決重大問題並為政策制定者提供建議（尤其是政策制定早期）。在平等和注重質量的基礎上，形成具有前瞻性和戰略性的觀點使工程科技健康發展並對英國的經濟作出貢獻。

今年，英國皇家工程院深入研究了合成生物學新領域的潛力，引領英國在此問題上第一次與公眾對話；深入研究了能源系統，確保實現英國二氧化碳的排放目標；深入研究了地球工程對應對氣候變化的作用；深入研究了自治系統和機器的法律、倫理問題等等，取得了豐碩的成果。

工程科技是全球性專業。儘管英國經濟面臨著許多挑戰，但是還應放眼世界工程科技，解決全球性的挑戰，培養傑出人才，挑戰工程科技難題，解決貧困、推動健康、維護和平、促進發展，為世界工程界作貢獻。