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注意廣度

心理學中的術語

注意廣度,又稱注意範圍,是指人們在同一時間內能知覺到的對象的數量。用速視器實驗的結果(時間間隔不超過十分之一秒)證明:成年人能同時注意4~6個彼此獨立的對象。如果工作的任務和性質要求縮小注意的範圍則注意的範圍就小。反之,注意的範圍就大。例如,觀察戰鬥情況,注意的範圍越大,對工作越有利。

定義


在同一時間內一個人能夠清楚地覺察或認識客體的數量。也叫注意範圍。注意廣度也表明知覺的範圍。在同一時間內注意廣度越大,知覺的對象就越多,注意廣度越小,知覺的對象也越少。

測量


研究注意廣度,一般用速示器將數字、圖形、詞或字母等刺激材料,以很短的時間呈現出來,由於被試的眼球來不及轉動,因此他對這些刺激物的知覺幾乎是同時進行的,被試所能知覺的數量就作為他的注意廣度。研究結果表明,在0.1秒的時間內,成人一般能把握8~9個黑色圓點,把握4~6個不相聯繫的外文字母,以及4~5個沒有聯繫的漢字。這證明注意廣度是有一定限度的。

因素


注意廣度
注意廣度
一個人的注意廣度,可以因各種條件而變化。
首先,刺激物的特點會影響人的注意廣度,如用速示器呈現的外文字母,顏色相同時,注意廣度就大,顏色不同時,注意廣度就小;排成一行時注意廣度就大,雜亂無章分散排列時,注意廣度就小;字母的大小相同時,注意廣度就大,大小不同時,注意廣度就小等等。總之,注意的對象越集中,排列得越有規律,越能成為互相聯繫的整體,注意廣度就越大。
其次,注意廣度隨著活動的任務和個人的知識經驗不同而有所不同。例如,只要求知覺字母的數量就比要求指出哪個字母有錯誤時注意廣度大。精通外文的人就比剛學外文的人閱讀外文時的注意廣度大。提高材料的意義性是擴大注意範圍的有效方法(見短時記憶)。
注意廣度在生活實踐中有很重要的意義,注意廣度的擴大,有助於一個人在同樣的時間內輸入更多的信息,提高工作效率,使人能夠更好地適應周圍世界。