豫章師範學院
省屬公辦高等學校
豫章師範學院，位於江西省南昌市，是國家教育部批准成立的公辦全日制普通本科院校，是江西省和南昌市人民政府共建高校。
學校前身是1908年成立的省立女子師範學堂和1914年成立的省立第一師範學校。1947年院名為省立南昌師範學校。1973年院名為南昌師範學校。2004年升格為南昌師範高等專科學校。2017年5月經教育部批准在南昌師範高等專科學校的基礎上升格為豫章師範學院。
據2019年12月學校官網顯示，學校有紅角洲和灣里兩個校區，佔地面積770畝；館藏紙質適用圖書85.33萬冊，電子圖書120餘萬冊；設有14個教學單位，21個本科專業，26個專科專業；共有專任教師590人，全日制在校生12193餘人。
前身史略
● 省立南昌女師
1908年，江西省立女子師範學堂創立。
1912年，改稱贛省中學師範部。
● 省立南昌師範
1914年，江西省立第一師範學校成立。
1927年，改稱南昌中學師範科。
● 省立南昌鄉師
1928年，江西省鄉村師範學校成立，創辦學刊《鄉鐸》。
1938年，省立南昌師範（原省立一師，后更名武寧師範）、省立南昌鄉師（原省立鄉師）、省立南昌女師（原省立女師）分別遷移武漢、遂寧、玉山等地，在抗戰中頑強堅守。
抗戰勝利后各部返回南昌，省立南昌鄉師、省立武寧師範（大部）、省立勞師、省立社師合併成立江西省立南昌師範學校；國立江西幼師師範部併入省立南昌女師。
1950年，南昌解放，省立南昌師範與省立南昌女師合併，成立江西南昌師範學校。
1958年，被國家教育部確定為全國示範性師範學校。
歷劫名盛
“文化大革命”期間，學校歷經浩劫，曾遷址新建縣白馬山、郊區瀛等地，先後更名江西省共產主義勞動大學新建分校、南昌教育學校。
1973年，江西省南昌師範學校得以恢復。
1982年，遷回南昌市疊山路原址辦學。
1993年，試辦大專教育。
2000年，學校遷入青山湖校區。
2004年，南昌師範學校和南昌幼兒師範學校合併組建為南昌師範高等專科學校。
2005年，南昌第二師範學校整體併入南昌師範高等專科學校。
2017年，教育部正式批准為本科院校並更名為豫章師範學院。
2017年12月，根據市委、市政府決定，南昌教育學院整體整合到豫章師範學院，成為豫章師範學院灣里校區（灣里區紫清路11號）。
據2019年12月學校官網顯示，學校設有14個教學單位，共47個專業，其中本科專業21個，專科專業26個。
| 院系設置 | |
| 名稱 | 地址 |
| 馬克思主義學院 | 文科樓五樓 |
| 小學教育學院 | 文科樓四樓 |
| 學前教育學院 | 學前教育與特殊教育大樓 |
| 文化與旅遊學院 | 文科樓二樓 |
| 外國語學院 | 文科樓三樓 |
| 數學與計算機學院 | 文科樓五樓 |
| 經濟與管理學院 | 實驗樓三樓 |
| 特殊教育系 | 學前教育與特殊教育大樓 |
| 音樂舞蹈系 | 文科樓六樓 |
| 體育系 | 體育館 |
| 美術系 | 抱石樓 |
| 灣里校區 | 灣里區 |
| 基礎教學部 | 灣里區 |
| 生態與環境系 | 實驗樓二樓 |
| 本科專業一覽表 | |
| 院系 | 專業名稱 |
|---|---|
| 小學教育學院 | 小學教育 |
| 科學教育 | |
| 文化與旅遊學院 | 漢語言文學 |
| 新聞學 | |
| 數學與計算機學院 | 數學與應用數學 |
| 數據科學與與大數據技術 | |
| 教育技術學 | |
| 軟體工程 | |
| 外國語學院 | 英語 |
| 商務英語 | |
| 學前教育學院 | 學前教育 |
| 經濟與管理學院 | 財務管理 |
| 物流管理 | |
| 特殊教育系 | 特殊教育 |
| 音樂舞蹈系 | 藝術教育 |
| 音樂學 | |
| 體育系 | 體育教育 |
| 社會體育指導與管理 | |
| 美術系 | 繪畫 |
| 視覺傳達設計 | |
| 生態與環境系 | 環境工程 |
| 專科專業一覽表 | |
| 院系 | 專業名稱 |
|---|---|
| 音樂系 | 音樂教育 |
| 舞蹈表演 | |
| 播音與主持 | |
| 音樂表演 | |
| 音樂表演（中外合辦學） | |
| 體育系 | 體育運營與管理 |
| 體育教育 | |
| 文化與旅遊學院 | 語文教育 |
| 導遊 | |
| 旅遊管理 | |
| 旅行社經營管理 | |
| 美術系 | 美術教育 |
| 藝術設計 | |
| 工藝美術品設計 | |
| 小學教育學院 | 數學教育 |
| 科學教育 | |
| 小學教育 | |
| 數學與計算機學院 | 現代教育技術 |
| 計算機網路技術 | |
| 外國語學院 | 英語教育 |
| 商務英語 | |
| 應用英語 | |
| 學前教育學院 | 學前教育 |
| 早期教育 | |
| 特殊教育系 | 特殊教育 |
| 社區康復 | |
據2019年12月學校官網顯示，學校有教職工701人，專任教師590人，教授31人，副教授152人，碩士學位以上教師327人（其中博士17人），雙師型教師195人，“江西省百千萬人才”2名，江西省級骨幹教師17名；省級教學團隊4個。
| 省級骨幹教師 | 余翔、賴南燕、塗巧慧、黃儉等 |
| 省級教學團隊 | 學前教育研究中心教學團隊、漢語言教研室教學團隊、小學教育研究中心教學團隊、科學教育專業課程教學團隊 |
據2019年12月學校官網顯示，學校有全國精品視頻公開課及省級精品課、省級精品資源共享課18門，省級特色專業6個，省級人才培養模式創新實驗區3個。
省級特色專業：學前教育、特殊教育、語文教育、英語教育、小學教育、科學教育
省級人才培養模式創新實驗區：科學教育複合型創新人才培養模式試驗區、語文教育專業學生職業能力模塊化培養實驗區、學前教育專業理論與實踐多維互動模式實驗區
省級精品課程：《學前教育學》、《小學數學課程與教學論》、《田徑》、《水彩畫》、《特殊教育學》、《生命科學》、《教師口語》等
省級高校精品資源共享課程：《大學語文》、《小學語文課程與教學論》等
據2019年12月學校官網顯示，近年來，學校連續被評為江西省文明單位、江西省教育系統“規範管理年”和“提升質量年”先進單位、江西省高校平安校園建設先進單位、全國暑期三下鄉先進單位、江西省普通高等學校畢業生就業優秀單位、江西省普通高校畢業生就業工作評估“優秀等級學校”。
據2019年12月學校官網顯示，學校擁有1個市級重點實驗室。
市級重點實驗室：南昌市兒童康復與智能發展市級重點實驗室
據2019年12月學校官網顯示，近幾年，學校教師獲得國家社會科學基金項目1項，全國教育科學規劃部級重點項目、青年項目共2項，教育部優秀教學科研團隊建設項目、教育部人文社科項目共4項，國家重點實驗室開放課題1項，省級課題460項；教師發表論文2305篇，其中，三大檢索SCI、EI、ISTP收錄論文47篇，核心期刊論文448篇，專利19項，省級科研成果獎15項。
| 豫章師範學院2019年度江西省高校人文社會科學研究課題一覽表 | ||
| 課題名稱 | 負責人 | 等級 |
|---|---|---|
| 環鄱陽湖區域民間故事的搜集與整理研究 | 胡久江 | 規劃項目 |
| 贛中西地區“普庵咒”音樂文化研究 | 封亞玲 | 規劃項目 |
| 基於核心素養的全科小學教師“卓越課程”體系構建研究 | 洪瑤琪 | 規劃項目 |
| 中華優秀傳統文化資源與高校思想政治理論課的融合路徑研究 | 游春 | 青年項目 |
| 鄉村振興背景下農產品眾籌：信任機理研究 | 王柔 | 青年項目 |
| 中美貿易摩擦背景下美國旅贛市場研究 | 蘇衍慧 | 青年項目 |
| 全媒體時代下中國傳統文化融入大學生文化自信培育研究 | 羅珊 | 青年項目 |
| 面向公共危機預警的網路輿情分析研究 | 王娜 | 青年項目 |
| 基於需求導向的江西農村小學全科教師職前培育機制研究 | 李愛珍 | 青年項目 |
| 《習近平用典》中的傳統文化意蘊對高校教育的啟示意義研究 | 萬然 | 青年項目 |
| 校園被霸凌者心理建設研究---基於體育教育視角的思考 | 舒琦 | 青年項目 |
| 基於大數據挖掘的高校圖書館信息資源個性化服務研究 | 張麗園 | 青年項目 |
| 龍虎山道教科儀舞蹈的實用功能研究 | 周維萍 | 青年項目 |
| 豫章師範學院2017年各級各類立項課題及經費資助一覽表 | |||
| 課題名稱 | 負責人 | 等級 | 國家資助金額（元） |
|---|---|---|---|
| 2017年度國家社科基金立項課題 | |||
| 思想政治教育本體範式研究 | 段建斌 | 一般項目 | 200000 |
| 2017年度江西省社科規劃“十三五”規劃項目 | |||
| 困境兒童心理資本開發策略研究 | 周琢虹 | 一般項目 | 10000 |
| 江西省農民工隨遷子女學前教育的現狀與對策研究 | 王樂 | 一般項目 | 10000 |
| 2017年度江西省教育廳科技項目 | |||
| 基於MapReduce的Apriori演演算法在學生成績分析中的應用研究 | 譚榮華 | 一般項目 | |
| 豫章師範學院在線考試系統開發研究 | 王卿蕾 | 一般項目 | |
| “4+4+8音樂睡眠儀”的研發與市場推廣 | 黃劍敏 | 一般項目 | |
| 右C-qrpp廣義正則半群的研究 | 饒冬飛 | 一般項目 | |
| 音樂療法緩解大學新生社交焦慮的實驗研究 | 李莉 | 一般項目 | |
| 基於微信的高校學生信息服務平台設計與實現 | 盧建飛 | 一般項目 | |
| 基於PythonNLP庫的中文文本情感識別研究 | 曾小芹 | 青年項目 | |
| 車牌識別系統中字元識別技術的研究 | 張麗園 | 青年項目 | |
| 2017年度江西省高校人文社會科學研究項目 | |||
| “工具論”背景下的小學美術教育探究 | 吳潔 | 青年項目 | |
| 全民健身公共設施空間布局與健康城市協同發展研究——以南昌市為例 | 郭曉琴 | 青年項目 | |
| 江西省農村小學體育教師TPACK的質性研究 | 傅雲 | 青年項目 | |
| 自媒體時代大學生社會主義意識形態建設研究 | 歐曉彥 | 青年項目 | |
| 南昌海昏侯國遺址外宣中的外譯策略問題研究 | 劉清 | 青年項目 | |
| 幼小銜接中一年級男童入學適應的實證研究 | 韓蕾 | 青年項目 | |
| 基於TPACK模型的英語專業師範生信息化教學能力培養的研究 | 曾紅紅 | 青年項目 | |
| 政道與治道視域下的高校思想政治工作創新研究 | 孫飛 | 青年項目 | |
| 立德樹人視角下師範院校教育生態優化研究 | 林濤 | 規劃項目 | |
| 明清以來龍虎山道教音樂的民間化研究 | 李莉 | 規劃項目 | |
| 信息技術條件下的聽障生英語自主學習能力培養研究 | 郭利 | 自籌項目 | |
| 大思政格局下高校“教練式輔導員”模式創新研究 | 趙攀 | 思政專項 | |
| 2017年度江西省文化藝術科學規劃項目 | |||
| 銅鼓客家山歌的音樂人類學考察 | 李逢春 | 一般項目 | 500 |
| 兩岸民間音樂文化比較研究--以贛西與台北客家山歌為例 | 萬麗萍 | 一般項目 | 500 |
| 上高道情藝術與地方音樂文化研究 | 封亞玲 | 一般項目 | 500 |
| 陶瓷樂器設計的工匠精神研究 | 謝怡 | 青年項目 | 500 |
| 南昌漢代海昏侯出土器物的藝術元素在現代包裝設計中的運用研究 | 徐姍姍 | 一般項目 | 500 |
| 南昌市城區老年人群心理健康與舞蹈的相關性研究--以南昌市徐坊街道玉河社區為例 | 黃海玲 | 一般項目 | 500 |
| 基於文化生態的江西紅色文化建設與保護研究 | 戴恆艷 | 一般項目 | 500 |
| 贛南客家古文說唱的傳承與保護 | 萬娜 | 一般項目 | 500 |
學術資源
● 館藏資源
據2019年12月學校官網顯示，學校圖書館有藏書89.65萬冊，生均達到110冊，電子圖書120萬餘冊，數字資源量達8T；年訂報刊雜誌600餘種，館內藏有從70年代至21世紀中國各省的教育雜誌過刊1400餘種，以及一套保存完好的中華民國的報紙。
● 學術期刊
《豫章師範學院學報》設有理論研究、學前教育、基礎教育、職業教育、高等教育、文學藝術等目錄；2019年10月獲評全國教育院校學報研究會優秀期刊，基礎教育欄目獲評特色欄目。
● 校徽
校徽由中英文校名、標誌物和學校創辦年份三部分組成。居中圖案採用滕王閣的抽象圖案《滕王閣序》中有“豫章故郡”一說，由此引申出學校的校名。中間為一個小篆體“師”字，突出學校百年辦學歷史和師範性特徵。1908是學校辦學的開端，用以記載學校厚重的歷史。主色調為綠色，綠色來源於春天，寓示學校作為新生本科院校的活力與蓬勃生機。校名“豫章師範學院”由學校校友、原江西省書法協會會長趙定群先生書寫。
● 校訓校風
校訓：厚德博學崇真重行
校風：勤研善思務實求進
● 校歌
《豫章師範學院校歌》 詞：吳智勇 曲：黃劍敏 西山如黛贛水蒼茫 落霞孤鶩閣高天長 瑞亭晨照書聲琅琅 桃李競艷大美豫章 擎舉新學救亡前驅有我兒郎 厚德博學崇真前行 櫛風沐雨興教弦歌不綴馨香 百年砥礪樹人堂堂 薪火綿傳豫章 西山如黛贛水蒼茫 落霞孤鶩閣高天長 瑞亭晨照書聲琅琅 桃李競艷大美豫章 時代日新東方聞雞起舞兒郎 勤研善思務實求進 江右文樞百載汀蘭岸芷齊芳 再揚征帆乘風破浪 看我豫章輝煌 看我豫章輝煌 |
| 職務 | 姓名 |
|---|---|
| 黨委書記 | 賀瑞虎 |
| 黨委副書記、院長 | 蒲守智 |
| 黨委副書記 | 陳運平 |
| 黨委委員、副院長 | 張海濤、彭元、吳龍、張小飛 |
| 黨委委員、紀委書記 | 謝謀盛 |
基本信息
- 中文名
- 豫章師範學院
- 外文名
- Yuzhang Normal University
- 別名
- 豫章師院（YZNU）
- 所屬地區
- 江西·南昌
- 地址
- 紅角洲校區：江西省南昌市梅嶺大道1999號、灣里校區：江西省南昌市興灣大道1999號
- 主管部門
- 江西省人民政府
- 現任領導
- 黨委書記：賀瑞虎、院長：蒲守智
- 知名校友
- 劉和珍、鄧邁、孫海浪、毛秉權
- 校訓
- 厚德博學，崇真重行
- 校歌
- 豫章師範學院校歌
- 院校代碼
- 13774
- 機構類型
- 師範大學
- 創立時間
- 1908年
- 機構類別
- 公立大學
- 機構屬性
- 全日制普通本科學校
- 高職專業
- 26個
- 本科專業
- 21個
- 院系設置
- 小學教育學院、文化與旅遊學院等14個教學院部
- 獎項
- 江西省文明單位、江西省教育系統規範管理年和提升質量年先進單位、江西省高校平安校園建設先進單位、全國暑期三下鄉先進單位
- 院系專業
- 據2019年12月學校官網顯示，學校設有14個教學單位，共47個專業，其中本科專業21個，專科專業26個