趙厚勰

華中師範大學教授

趙厚勰,男,1971年8月出生,湖北潛江人,中共黨員。華中師範大學教育史專業博士畢業,導師為周洪宇教授。2005年7月至8月,曾參加香港中文大學崇基學院神學院主辦的暑期密集課程班。2006年12月,進入華中師範大學中國近代史研究所從事博士后研究,合作導師為章開沅先生。

教學工作


主要講授研究生課程:
《國外中小學教育》《中國高等教育史》等。
主要講授本科生課程:
《外國教育史》《中國著名大學講座》《比較教育學》等。

科研工作


(一)主持及參與的科研項目:
主持的課題:
1.主持國家社科基金青年項目:“耶魯與中國——雅禮會在華的教育與醫療事業”, 2007.6-2009.12
2.主持湖北省教育科學“十一五”規劃2007年度立項課題:“農村高中德育問題研究”,2007.10-2009.6
參與的課題:
1. 2000年,參與方彤老師主持的湖北省教育廳課題“構建湖北省終身教育體系的設想”;
2. 2000年,參與雷實老師主持的教育部課題“語文課程標準研究”;
3. 2001年,參與郭元祥老師主持的教育部課題“綜合實踐活動課程”;
4. 2001年-2002年,參與湖北省教育廳陳傳德主持的國務院學位委員會課題“我國碩士、博士單位布局研究”;
5. 2001年-2003年,參與周洪宇教授主持的全國學位與研究生教育發展中心“十五”重大課題“學位與研究生教育史”;
6. 2003年-2006年參與周老師主持的教育部“十五”重點課題“教育史學理論與方法”;
7. 2004年-2006年,參與由美國舊金山大學利瑪竇中西文化歷史研究所清華大學“道德與宗教研究中心”發起的“中
國基督教中等教育研究”項目;
8. 2004年至今,參與周老師主持的教育部課題“學術與網路的聯姻——教育史網站建設”,本人為項目協調人及相關欄目主
持人。該網站已在我國教育史學界產生較好影響;
9. 2006年至今,參與章開沅先生主持的教育部“十五”課題“教會大學與中西文化交流”;
10. 2007年,參與靖國平教授主持的湖北省教育廳課題“湖北高等教育發展規劃研究”。

獲獎情況


2004年12月,碩士學位論文《美國擇校制度研究》被評為湖北省優秀碩士學位論文。

著作論文


1.專著:《雅禮與中國——雅禮會在華教育事業研究(1906-1951)》,山東教育出版社2008年9月
2. 譯著:《信息轉化——研究性學習》(北美素質教育叢書),[加]特里西婭·阿姆斯特朗著,華中師範大學出版社2003年6月
3. 參編:《學位與研究生教育史》(周洪宇主編),高等教育出版社2004年9月
4.《美國的天才教育及其啟示》,《上海教育》2001年第3期
5.《美國青少年上網情況》,《世界教育信息》2001年第5期
6.《美國的擇校制度》,《班主任之友》2001年第8期
7.《新加坡小學四年級英語教材淺析》,《上海教育科研》2001年第9期
8.《小議美國的單性學校》,《中學教育》2002年第8期
9.《義務教育免費制淺探》,《當代教育論壇》2002年第4期
10.《挪威的選擇性教育與家庭教學》,《外國中小學教育》2002年第4期
11.《終身教育與終身學習》,《世界職業技術教育》2002年第5期
12.《私立學校一定優於公立學校嗎》,《全球教育展望》2002年第10期
13.《當今美國公立學校與私立學校的比較》,《浙江教育科學》2002年第6期
14.《“超常教育”“英才教育”“天才教育”“資優教育”辨》,《中國特殊教育》2003年第3期
15.《當今美國小型學校改革述評》,《外國中小學教育》2003年第1期
16.《論圖書館社會教育功能的發揮》,《圖書館學刊》,2004年第6期
17.《義務教育階段教材輪用制的設想》,《上海教育科研》,2005年第12期
18.《論教育史研究者的主體意識》,《理論月刊》,2005年第12期
19.《論教育史學學派及創立的必要性》,《廣西社會科學》,2006年第1期
20.《論湖北中學歷史名校的資源與優勢》,《教育管理》2007年第3期
21.《邵逸夫捐贈文教事業行為解讀》,《湖北大學學報(哲學社會科學版)》2007年第4期
22. 《科教興國與教育創新》,《“三個代表”重要思想研究》,湖北長江出版集團、湖北人民出版社2007年6月
23.《雅禮中學的師資狀況及其特點分析(1906-1951)》,《基督教與中國近代中等教育》 上海人民出版社2007年
24.《論美國中小學教育憑證制度》,《教育管理》2008年第3期
25.《論新課程改革對本校傳統的繼承》,《成才》2008年第7期
26.《論雅禮會在華教育機構的性質問題》,《教育研究與試驗》2008年第12期
27.《中國與西方發達國家師範教育課程設置的比較》,《教師教育》2008年第30期