階梯教室

階梯教室

一般多見於大學,在一些中小學也可見。這種教室面積大,容納人數多,但其最大特點在於其地板是階梯狀逐漸升高的,離講台越遠,地面越高,從而座椅就越高,這樣就使得遠離講台、座位靠後的學生能夠清楚地看見黑板和講台,而不會被前排學生擋住視線。

概述


一般多見於大學,在一些中小學也可見。這種教室 面積大。現代的階梯教室多配備有投影儀、音箱等多媒體組合,一般在講授公開課時使用。階梯教室的大小並沒有統一規定,而是各學校建設時自己決定,小的能容3-4個班級,百餘人,大的能容千人左右,作禮堂、報告廳使用。一般情況下階梯教室不做個別班級的固定教室而是公用,因此空閑時可做自由自習教室,或者由有活動的班級(例如召開班會)靈活徵用。近年來,階梯教室已經成為大學校園的一道風景線,成為大學開放胸懷、自由的學術氛圍的象徵。
在擴招以前,階梯教室一般是自成體系,建在特定的地方,隨著大學的擴招,現在很多大學的教室都改成了階梯教室,階梯教室開始進入到教學樓裡面,特別是幾個班一塊上課的時候,大家經常在一個大的教室里。授課教授需配備無線麥克風,否則其講課聲音必定壓不住學生間的私語。

教室簡介


階梯教室
階梯教室
教室〔jiào shì〕,就是一個很大的房間,前面為講台,靠講台的牆上有黑板,這裡是老師上課、布置作業的地方。後面是學生的座位,一般有四組,每組有八至九排,每桌坐兩個學生。這裡是學生接受知識、磨練意志、飛黃騰達的必經之路。
教室有小學教室、中學教室、大學教室之分。每個教室都要進行必要的布置,可以根據老師,學生的意願,想象、設計出自己理想的殿堂。
注意:教室里的燈光不能過於強烈,盡量不用熒光燈。柔和的光線能讓男孩和女孩更加安心,更易於傾談自己的感受和情感方面遇到的問題。