東營市第一中學

東營市第一中學於1986年5月籌劃創建，1988年9月招收第一批新生，初建時有24個教學班，經過近三十年的發展，現已成為一個擁有103個教學班、近7000名在校學生、近600名教職員工的省內中等規模的現代化高級中學。

東營市第一中學規劃布局合理，四周環境生態優美。選址金湖銀河生態片區，與園博園隔東三路水系相望，位於鄭州路以東、東三路以西、園博路以北，總用地面積約670畝。其中一期用地約470畝，發展備用地約200畝，綠化率52%。選址現狀地勢平坦，東西長約730米，南北長約625米。

建築設計方案大氣儒雅，新式簡約。從開闊的主入口大門到定位為地標性建築的信息綜合樓，從線條優美的教學樓到別具一格的食堂單體，均給人耳目一新的視覺感受。項目一期總建築面積177483平方米，容積率0.57，將建設教學樓、實驗樓、圖書樓、音美樓、行政樓、信息綜合樓、禮堂以及體育館、游泳館、教師學生公寓、食堂等。

整個校園以坐落在廣場中心線上的“智慧之門”雕塑為中心，矗立的三重大門，寓意人生智慧的三重境界：認識自我，認識社會，認識世界。雕塑整體的彩色，體現了東營一中的地域特點以及人文哲學：黃藍交泰，綠色崛起。雕刻在智慧之門上的學科精髓和文化元素，都是東營一中敬學理念的生動表達。

初建時有 24個教學班，現已發展成為一個擁有103個教學班、近6000名在校學生、533名教職員工的省內中等規模的現代化高級中學。學校現有專任教師476名，教師學歷達標率100%，其中，中學高級教師95人，中學一級教師106人，全國優秀教師4人，全國骨幹教師5人，特級教師4人，省級教學能手6人，省級優秀教師4人，省級骨幹教師11人，市級勞模3人，市級優秀教師20人，市級教學能手42人，市級教育科研骨幹6人，市級骨幹教師70餘人。

2014年4月26-27日，全國第五屆和諧杯“初中高中說課標說教材大賽”既“三級建模研討會”在天津舉行。東營市一中參加大賽的9名教師，從800多名選手中脫穎而出，取得了特等獎2名、一等獎7名的優異成績。市一中獲得了本次大賽的“團體金牌獎”和“優秀組織獎”。

東營市第一中學校園網始建於2001年，是東營 市第一個基於千兆乙太網技術的中學校園網路。校園網分佈在三個校區，有1000多個信息點，上網機器達700餘台，是東營地區（除石油大學以外）最大的校園網路。網路中心採用CISCO 6506千兆路由交換機作為核心交換機，保證了網路的高擴展性和高性能，終端交換機為CISCO 3000系列交換機，在信息點集中的教學區還設置了會聚層交換機。中心有伺服器5台，網管機2台，分別承擔WEB服務、郵件服務、資源服務、內部管 理網站服務、視頻服務、網路管理服務等一系列校園網服務。為充分發揮網路作用，提高信息技術的應用水平，學校還建成了近70個媒體教室， 8個網路教室及十幾個網路辦公室，信息點覆蓋 學校所有的辦公區和教學區。總計硬體投資達700多萬元。在硬體建設的同時，學校還積極進行了軟環境建設。建設有東營市一中校園網站、德育動態評估網站、一卡通網站、資源服務網站等信息服務及管理網站，開發了網上學籍管理、工資管理、人事檔案管理、總務辦公、教務辦公等一系列輔助教育教學軟體。

二十年的辦學實踐，贏得杏壇滿園春。張瑞同學和隋雁雲 同學分別考取2004年和2009年山東省高考理科狀元，閆聰同學和張國承同學分別獲得2007年和2011年山東省文科實考分第一名。更有多名學生考入中央美術學院、中央音樂學院、上海戲劇學院等藝術類名校。我校同時承擔藏族學生的培養任務，在已畢業的四屆學生中，我校藏族考生全部獲得山東省藏族考生文理科成績第一，有六名學生分別考入北大清華，受到了教育部和西藏自治區的多次讚揚。

2010年一本上線人數為453人，一、二本上線總數為784人，在所有參考人數中本科上線率高達34.66%，位列全市第一；而2009年東營市一中一本上線411人，一、二本總上線數為657人。與2009年比較，2010年一、二本上線人數均有提高，一、二本總量提高近130人。

建校以來，學校先後獲得“省級規範化學校”“山東省文明單位”“省級教學示範校”等70餘項省級及以上榮譽，九次被評為“東營市教學質量優勝學校”，辦學質量實現了跨越式提升。

在2015年，學校還被評為“國家安全示範基地”“山東大學優秀生源基地”“南京大學創新型人才培養戰略合作夥伴”“山東農業大學優質生源基地”“第二十屆全國青少年信息奧林匹克聯賽金牌學校”“第 32 屆全國中學生物理競賽金牌學校”“山東省心理健康教育先進單位”“全國新課程寫作教學示範校”等多項榮譽稱號。

2019年9月，獲得“全國教育系統先進集體”稱號。

東營市第一中學已經成長為領導放心、社會信任、家長滿意、學生嚮往、全市領先、省內具有一定影響的窗口型學校。

“團結、勤奮、求實、創新”的優良校風，塑 造了市一中人的美好形象。靠嚴謹務實的工作作風，甘當“人梯”、辛勤耕耘的“紅燭”精神，湧現出了全國勞動模範王村同志等一大批工作卓有成效的專家型、研究型教師，組成了一支甘於奉獻、治學嚴謹、素質優良的教師隊伍。針對教師隊伍現狀，學校採取多種形式提高教師專業素質，“走出去，請進來”，鼓勵教師再學習，努力提高教師個人的教養、教學、創新、科研能力，以適應新形勢下新角色規範的內在要求。2004年，教職工隊伍被市總工會表彰為“十佳道德建設先進集體”。

東營市第一中學擁有多個校園社團，其中最具代表性的當屬創辦於20 04年2月的二月文學社。東營市第一中學二月文學社，中國著名校園文學社，曾先後被評為全國九十九佳校園文學社團、全國優秀校園文學社、全國百強中學文學社、全國示範校園文學社，意林中國知名中小學文學社聯盟成員、中國當代文學研究會校園文學委員會團體成員。其編輯出版的校園刊物《弘毅》獲得山東省高中優秀社刊一等獎、全國中小學優秀校內報刊一等獎、全國九十九佳校園文學社刊等多項榮譽。

史本泉，男，山東省乳山市人，1966年9月23日出生，中共黨員，中學高級教師，南京師範大學教育管理系畢業，山東省委黨校研究生學歷。歷任勝利油田第一中學政教處幹事、團委副書記、書記、政教處副主任、副校長、黨委委員。2012年6月起任東營市第一中學校長。

建校以來，東營一中按照全市“效能提升工程”要求，史校長要求不斷提升效能，提高質量，提振士氣，以卓有成效的工作和業績，更好地服務於全市經濟社會發展。

建校20多年來，特別是1998年以來，學校認真貫徹教育方針，秉持“為中華英才引航，為民族偉業奠基”的辦學理念，堅守“領導班子專心致志管理和服務、教師專心致志教學、行政工勤專心致志服務、學生專心致志學習”的校園精神，努力構建“生態、環保、文明、和諧”校園，緊緊圍繞“育名師、建名校、創名牌、為學生一生幸福奠基”的目標，不斷優化校園環境，完善教學設施配備，著力推進學校管理、課堂教學改革、德育建設以及教科研工作的規範化、科學化發展，著力打造文化立校和質量強校的內涵式發展。

在教學上，學校徹底衝破了傳統的、束縛教師創造、學生創新的舊的教學方式，堅持改革，堅持教育的個性化，堅持在教學過程中全面推進素質教育；不斷改進教學方式、教學手段、教學理念，把三尺講堂建設成提升教師素質、培養學生個性，師生相長、生生相助的教育殿堂，創設了充滿個性化的教學環境。

在科研上，學校堅持“科研服務教學，教學推動科研”的方針，把承擔的國家級科研課題與平時的教育教學工作結合起來，先後編著了《能力與能力培養》和《拓展思維空間》等多次再版的知名教學指導用書，在全國具有較強的影響力。