師生衝突
師生衝突
師生衝突(teacher student conflict),教師與學生同輩團體在價值觀念和行為模式上的衝突。影響教學效率。沃勒在《教學社會學》中認為,教學活動是一種制度化的領導,師生關係是一種制度化的“統制-從屬”關係,彼此間含有潛在的對立情感。他說: “教師與學生之間常有希望與欲求的衝突,無論這種衝突的程度如何隱而不顯,它總是存在的。教師代表成人社會,與兒童自發性的生活慾望是相對的。”
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師生衝突(teacher student conflict),教師與學生同輩團體在價值觀念和行為模式上的衝突。影響教學效率。沃勒在《教學社會學》中認為,教學活動是一種制度化的領導,師生關係是一種制度化的“統制-從屬”關係,彼此間含有潛在的對立情感。他說: “教師與學生之間常有希望與欲求的衝突,無論這種衝突的程度如何隱而不顯,它總是存在的。教師代表成人社會,與兒童自發性的生活慾望是相對的。”
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