班主任工作技能訓練

班主任工作技能訓練是一個新的課題，我們從實際出發，以班主任工作的基本理論、集體教育技能、個體教育技能、組織協調教育力量四個部分構建全書的基本內容。在章節的安排上，又分為基本知識、技能訓練、思考練習三個部分，其中主要突出了技能訓練，並且強調了班主任工作的心智技能訓練。這一系列具有操作性的訓練不僅有利於師範生形成班主任工作的技能，也有助於他們建立分析教育問題的教育思維模式。

本書可供師範院校公共課教學使用，也可作為中小學教師的主要參考用書。

第一章 班主任與班級工作

第二章 班主任素質的提高與完善

第三章 組織建立班集體

第四章 班級活動的組織與實施

第五章 班級日常管理與行為訓練

第六章 班級教育的理論與實踐

第七章 了解與研究學生

第八章 心理健康與心理諮詢

第九章 學校教育力量的組織與協調

第十章 校外教育力量的組織與協調

附錄