幼兒園語言教育活動設計與組織

本書從教育活動的角度闡述了我們對幼兒園語言教育活動理論問題的認識，並將幼兒園語言教育活動劃分為6種基本類型，進一步論述了各類語言教育活動的目標、特點、設計組織結構及要點。在這本書中，編者試圖用理論成果帶動實踐成果的方式，向讀者提供各種類型語言教育活動設計的實例。