教育部中南高師師資培訓中心

近五年來，本著“務本、求實、創新、提高”的精神，採取長班與短班相結合、集中培訓與分散培訓相結合等方式，為全國各類高校、中等學校和中小學培訓基礎學科、薄弱學科、新興學科的教學骨幹、科研骨幹、學術帶頭人等共11000餘人。依據師資隊伍建設與培訓工作的需要，組織編寫出版了崗前培訓教材、文獻工具書4部，結合中小學骨幹教師培訓，主編出版了基礎教育新課程師資培訓指導用書及音像光碟12部，有4部被教育部評為全國教師教育優秀課程資源，4部被教育部推薦使用全國教師教育課程資源，還有一部為教育部普通高等教育“十一五”國家級規劃教材。多次承擔教育部下達以師資隊伍建設與培訓為主體的調查研究，寫出了三十餘篇有價值的調查報告，受到了教育部人事司的表彰。承擔並完成了教育部下達到研究課題15項，發表了有一定深度的高校師資管理、教師教育研究論文50餘篇。建立有目前國內唯一的教師標準研究中心。中南中心具體承擔以下幾方面的任務：

1. 協調和指導中南地區內各省（自治區）高校師資培訓中心工作，負責召開師資培訓工作的有關會議，傳達教育部有關會議的精神，組織開展中南地區高等院校的師資培訓信息交流工作。

2. 依靠培訓基地華中師範大學的師資力量、圖書資料、教學和科研設備等條件，接受各類進修教師（包括國內訪問學者、骨幹教師、本科專業進修教師等）、科研人員研修，舉辦高級研討班及其他各類短期研討、講習班，承擔國家精品課骨幹教師課程網路培訓。

3. 開展對中南地區內高等院校師資狀況的調查研究，組織師資培訓工作經驗交流，有組織、有計劃地進行師資培訓工作的理論研究和實踐研究，協助各級教育行政部門制訂師資隊伍建設規劃和師資培訓計劃。

4. 傳播和交流國內外師資培訓及其管理的信息、動態，及時溝通同各級教育行政部門及全國高師（高校）師資培訓網路的聯繫。

5. 協助教育部和本地區教育行政部門，搞好省（自治區）級資料庫的數據採集、更新及聯網、開發、利用及開展教師資源共享、人才信息諮詢交流等工作，為加強本地區內高師（高校）師資隊伍建設服務。

6. 承擔全國中小學骨幹教師國家級培訓、基礎教育新課程骨幹培訓者培訓、特級教師研修、名師研修、全國中小學骨幹校長提高培訓任務。

7. 組織開展幼兒園、中小學校、高等學校教師資格教育教學能力培訓。

8. 開展教師教育研究和中小學教師標準研究。

近年來，中南中心適應改革開放的形勢，按照教育部人事司的要求，積極加強自身隊伍建設，科學研究更加深入，管理工作更加規範，服務意識不斷強化，培訓質量和效益穩步提高，對內對外的影響日益擴大，為加強我國高校師資隊伍建設和發展師資培訓事業做出了積極的貢獻。