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徐青
浙江省湖州師範學院教授
徐青,1934年生,浙江嘉善縣人。畢業於北京大學,現任浙江省湖州師範學院教授。
徐青
曾任:湖州市第 1、2、3 屆人大常委,中國語言學會理事、中國修辭學會理事、浙江省語言學會副會長,廣東省深港語言研究所研究員,浙江省高校教師職務評委會委員兼中文學科組副組長。1992年起享受國務院政府特殊津貼,發表有語言學和詩律學論文、文章約130多篇,出版過語言學和詩律學書籍七本。已於2002年2月退休。
在中國古代詩律的研究上,從聲律和韻律兩個角度出發,對先秦至隋唐的詩歌作了全面的格律分析,由此探明了古代詩律的形成過程、歸納出了古代詩律結構的完整體系和古代詩人在詩律應用上的特點。這可謂述前人所未述,是在王力先生的詩律學研究基礎上前進了一大步。
寫作情況:認為詩律是一種結構,因而是可分析的,可分析為律句、律聯、絕句等結構單位。然後,按聲律和韻律兩條線索逐首分析《全唐詩》的格律結構,發現格律不合的詩例,就加以排除;將合律的詩例再作分析、歸納,整理出唐詩的格律結構體系。這個課題的研究列入了浙江省社科八五規劃(85132號),實際上花了十年多的時間才完成的。每寫出一篇,即交給我校學報發表,1994年最後將論文綜合修改成書稿。同時,也在廣州:《語文月刊》’詩詞知識’專欄上發表詩律文章,共34篇。
1,〈語言趣談〉浙江人民出版社1979年出版。
2,〈古典詩律史〉青海人民出版社1980年出版。
3,〈字典和詞典〉湖北人民出版社1981年出版。
4,〈辭彙漫談〉浙江人民出版社1983年出版。
5,《現代漢語》(全國師專教材), 1990年華東師範大學出版社出版。
6,《現代漢語》修訂本(新世紀高等院校教材),1997年華東師大出版社出版。
7,《唐詩格律通論》當代中國出版社,2002年出版。
1,漫論格律音韻對詩歌的作用 《青海民族學院學報》1979,4。
2,齊梁體詩歌格律概說 《湖州師專學報》1982,2。
(中國人大:《中國古代、近代文學研究1982轉載》)
3,論聲律結構的原則 《湖州師專學報》,1984,4。
4,論七言詩的形成和發展 同上,1985,1。
5,論沈約對詩律學的貢獻 同上,1985,4。
6,論漢代五言詩的聲律 同上,1986,2
7,論混合式格律詩 同上,1987,1。
8,初唐詩律概要 同上,1987,2。
9,唐代詩歌的仄韻律 同上,1988,1。
10,唐代詩歌的轉韻律 同上,1988,2。
11,盛唐詩歌的格律特點 同上,1988,4。
12,唐代詩歌的混合律 同上,1989,3。
13,唐代對式律詩概要 同上,1989,1。
14,唐詩律句律聯概要 同上,1990,1。
15,唐代粘式律詩概要 同上,1990,4。
16,論古代詩律的形成 同上,1991,4。
17,南北朝律詩和詩律 同上,1993,2。
18,南北朝對式律詩和詩律 同上,1993,4。
(北京中國人大:《中國古代、近代文學研究》1994 年第4期轉載)
19,南北朝詩歌的仄韻律 同上,1995,3。
20,魏晉詩人對詩律的探索 同上,1995,1。
21,南北朝詩歌的轉韻律 同上,1996,1。
22,中晚唐詩人的詩律特點 同上,1996,2。
(北京中國人大:《中國古代、近代文學研究》1997,第6期轉載)
23,南北朝詩人對詩律的探索和貢獻 同上,1997,1。
(北京中國人大:《中國古代、近代文學研究》1997,第9期轉載;
並收入中共中央黨校編:《中國社會主義精神文明建設寶典》 )
24,中國古代詩律體系(上)同上。1999,1
25,中國古代詩律體系(下)同上。1999,2
26,南北朝詩歌律句律聯概要 同上,1998,1。
27,《唐詩格律述要》 《廈門廣播電視大學學報》2000,2。
28,《南北朝詩律述要》 《廈門廣播電視大學學報》2001,1。
29,《漢語詩律結構原理述要》 《廈門廣播電視大學學報》2001,2。
30,詩律和詩律學鄭州:《語文知識》1986,2。
31,齊梁體絕句廣州:《語文月刊》1983,2。
32,齊梁體律詩及其格律特點廣州:《語文月刊》1984,1。
33,齊梁體和近體詩的關係 同上 1989,2。
34,談古代詩歌的押韻 同上 1984,5。
35,談古代詩歌的對仗 同上 1983,9。
36,七言詩的產生和發展 同上 1985,4。
37,近體詩的產生和發展 同上 1984,3。
38,絕句略說 同上 1985,3。
39,談三韻小律詩 同上 1986,7-8。
40,談排律 同上 1985,11。
41,詩的構律單位和組合規則 同上 1986, 6
42,詩的失粘和失對 同上 1986, 4。
43,律詩的四聲遞用 同上 1986,12。
44,五絕、五律的最早詩例 同上 1985,12。
45,七律的最早詩例 同上 1986, 2。
46,六言詩及其格律 同上 1988, 4。
47,初唐七言詩的格律 同上 1987, 3。
48,初唐五言詩的格律 同上 1987, 5。
49,盛唐的詩律特點 同上 1987,7-8。
50,唐詩中的對式七絕 同上 1988, 8。
51,唐詩中的對式五絕 同上 1988, 6。
52,談轉韻律詩 同上 1988, 1。
53,談仄韻律詩 同上 1987, 9。
54,談近體詩的拗救 同上 1985, 10。
55,談混合式律詩 同上 1986, 9。
56,五言近體詩的律聯及其變式 同上 1987, 11。
57,七言近體詩的律聯及其變式 同上 1988, 10。
58,唐詩的格律體系 同上 1989, 4。
59,詞律和詩律的關係 同上 1984, 7。
60,詞譜略說 同上 1986, 2。
61,談曲律和詞律的關係 同上 1984, 11。
62,律詩是怎樣發展成熟起來的?同上 1994, 10。
《論語言的內部矛盾及其發展》,載《中國語文》1961,1。
《評語言論》,載《中國語文》1965,5。
《再論語言的內部矛盾及其發展》,載《蘭州大學學報》1964,1。
《詞的語義域和詞典》,載《辭書研究》1981,1。
《論詞義運動》,載《辭書研究》,1985,5。
《論詞義和釋義的一些問題》,載上海辭書出版社辭書研究叢刊:《詞典和詞典編纂的學問》1985年出版。
《論語言的風格》,載《語體體》一書,安徽教育出版社1987年出版。
《嘉善方言志》載《嘉善縣誌》,上海三聯書店1995年出版,等等。
附:《北大人》 北京書目文獻出版社1993年出版 第一卷第641頁:
徐 青,1934年生於浙江嘉善縣。1957年畢業於北京大學中文系語言專業。湖州師範專科學校校長、教授,中國語言學會理事、中國修辭學會理事、浙江省語言學會副會長。1992年經國務院批准享受政府特殊津貼。他少年時代愛好語文,卻讀了浙江省蠶絲學校。1953年考入廣州中山大學語言學系,次年調整到北京大學中文系語言專業。1957年畢業后在蘭州大學中文系任教,共16年。其間經常下鄉勞動或工作,經受過多種多樣的生活和鬥爭的鍛煉和考驗。例如,曾在祁連山下開荒、在隴東住過窯洞、在長城外荒原上住地窩子(即地洞)辦農場等等,這一切對青年的成長益處很大。他認為:一個人 如果不了解黃土高原及其人民的生活和生產狀況,就很難完整地了解到中國的國情。1973年初,因解決夫婦長期分居兩省的困難,調回家鄉,執教於嘉善縣第二中學。1979年調入湖州師範專科學校。離京后,花了29年時間,走完了高等學校教師職稱的台階。他曾發表語言學和詩律學論文130多篇,出版過《語言趣談》、《古典詩律史》、《字典和詞典》、《辭彙漫談》、《現代漢語》(全國教材)等著作。在語言學理論、音位學、辭彙和語義學等的研究中卓有成績,在漢語詩律的研究中摸清了中國古典詩律形成和發展的歷史過程,並歸納出了格律結構的具體類型,被譽為’有創見、有突破’;八十年代中,又研究了,《全唐詩》,分析、整理出了唐詩格律體系,闡明了唐人在詩律應用上的特點,這對中國詩歌史的研究是添補了一個空白,意義深遠。他對母校北京大學最深的印象是:學術上,兼收並蓄;治學上,勤奮進取。