蘄春縣第一高級中學

蘄春縣第一高級中學

徠蘄春縣第一高級中學(簡稱“蘄春一中”)創辦於1939年,數度遷址、更名,1951年遷至現址——蘄春縣漕河鎮豁口路126號。

歷史沿革


1981年定現名,同年定為湖北省首批辦好的重點中學之一。
2009年6月被湖北省人民政府教育督導室和省教育廳聯合授牌為“湖北省示範中學”。

辦學條件


校園環境
校園環境
辦學條件日趨優化。2001年以來,學校在縣委、縣政府堅強領導和全力支持下,共投入5000多萬元用於改善辦學條件。
新增土地65畝,使校園總面積達到212畝;新建校舍3.8萬平方米,使學校總建築面積達到7.4萬平方米;新建了一個400米的標準田徑運動場、8個籃球場和2個羽毛球場,一個15副乒乓台場地和一個老年門球場及室外健身場;用大理石鋪設了一個面積達6700多平方米、可容納萬人集會的中心廣場,還修建了一個集教學、觀賞、休閑於一體的地理園;圖書館現有藏書192997冊,有閱覽室5間,訂有報刊雜誌250多種;按國家一類標準裝備了18間理化生實驗室和生物標本室;微機室、語音室、勞技教室、畫室、製圖室、體藝教學器材室等功能室一應俱全,裝備先進;校園信息化建設初具規模,建有遠程教育接收站,圖書借閱、師生購物、進餐全都實行信息化管理,校園網內各類音、視頻通過主流媒體技術全部實現數字傳輸,實現了計算機區域網、多媒體教學網、有線電視網、校園廣播網、電話網“五網合一”。
如今蘄春一中,大道三縱七橫,整潔寬敞;樹木掩映,花草飄香,自然文化、人文文化,和諧一體,相得益彰;科技大樓、教學大樓、師生公寓樓、師生食堂,錯落有致,氣勢非凡;教學區、運動區、生活區、布局合理,設施完備;致全廣場、致高地理園、致遠運動場,鑲嵌其間,互為一體。辦學規模不斷擴大,辦學條件不斷優化,學校現有79個教學班,在校學生達5007人。

師資實力


高級中學校園
高級中學校園
學校現有在崗教職工326人,專任教師273人,基本具有中本科及以上學歷,研究生畢業14人,在讀3人,在崗特級教師4人,高級教師102人。教師隊伍的學歷、職稱、年齡、學科結構合理。近幾年來,學校極力注重教師隊伍建設,狠抓了師德建設工程、教師專業化發展工程、名師建設工程、青年教師幫扶工程、教師隊伍穩定工程等“五大工程建設”和創新約束機制、實行定位管理,創新激勵機制、實行動態管理,創新評價機制、實行目標管理,創新監督機制、實行陽光管理等“四大創新機制”,逐步打造出了一支數量充足、結構合理、學科配套、師德高尚、業務精湛的教師隊伍,造就了一支“有能力、有實力、有活力、有潛力、有魅力”的“五力”教師隊伍。近三年來,學校教師有524篇教育教學論文在省級以上報刊發表或在學術年會上交流,其中有118篇論文獲省、市獎勵,有132人次獲省市優質課獎、優質教案獎,參編教育教學專著和輔導教材50餘部;近年來,學校已完成了6個國家和省級教育科研課題的研究工作,並都以優異成果結題,特別是兩個國家級“十五”教科研重點課題“素質教育與校園文學的研究”和“實施研究性學習專題研究”,因組織嚴密、效果顯著,學校被中央教科所總課題組評為“先進實驗學校”,有4名教師被評為“優秀實驗教師”。
09年以來,學校正在進行“教師的文學素養與語文教學研究”等兩個國家級課題和“中學生學習困難的研究”等三個省級教科研課題的研究。學校現有各學科國家級學會會員4人,省市學會會員72人,省市各學科學會會長、理事7人。近幾年,先後有7人被評為全國優秀教師或模範班主任,79人被評為省市優秀教師,12人被評為市縣師德標兵,學校也多次被市縣評為師德師風先進單位。

辦學理念


校慶會議上校友發言
校慶會議上校友發言
在70年的辦學歷程中,學校注重內涵發展,與時俱進地確立了“以人為本,致全、致高、致遠”的辦學理念,依據這一辦學理念,學校不斷反思探討新時期教育的價值觀、發展觀、人才觀,將學校發展、教師發展和學生髮展和諧統一起來,明確了“當德藝雙馨教師,育四有創新人才,建優質精品高中,辦人民滿意學校”的辦學目標和“著眼培養一種精神--創新精神;著手發展兩種能力--實踐能力、終身學習能力;著力提高三種素質--思想道德素質、科學文化素質、身心健康素質”的培養學生目標。
圍繞兩個目標,堅持以“團結、奮進、嚴謹、求實”為校訓,形成了“文明、守紀、開拓、向上”的校風,“嚴教、細導、重法、創新”的教風和“勤學、精思、惜時、高效”的學風,努力倡導“認真執教的敬業精神,開拓進取的拼搏精神,勤奮學習的上進精神,團結奮進的協作精神,不計得失的奉獻精神”蘄春一中人的五種精神。學校一切工作都緊扣辦學理念做文章,謀大略,求發展。特別在規範辦學行為方面,緊緊圍繞辦學理念,不斷豐富、創新、發展辦學理念的外延和內涵,把辦學理念內化在師生的教育教學實踐活動中,確立全面育人教育觀,全面貫徹教育方針;尊重和促進學生的個性發展,科學培養“合格+特長”的人才。
學校堅持“德育為首,促進學生全面發展”的辦學特色,取得了優異的辦學業績:近五年高考,有14人過北大、清華線;有9人被北大、清華錄取;2人奪得黃岡市理科狀元;1人被被香港中文大學錄取;2人進入全省高考總分前15名。學校連續三年被評為黃岡市教學工作“優秀獎”。

辦學水平


學校榮譽
學校榮譽
多年來,蘄春一中堅持教育“三個面向”,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,努力踐行科學發展觀,全面貫徹教育方針,以爭創省級示範學校為動力,大力優化育人環境,大力推進素質教育,大力開展教育科研,大力提高教育質量,建立和完善了“五個結合”的管理新格局,即依法管理與以德管理相結合,制度管理與人文管理相結合,層級管理與合作管理相結合,宏觀管理與精細管理相結合,目標管理與過程管理相結合,實現了管理的科學化、制度化、規範化、民主化和信息化。全面提高了辦學水平。自恢復高考以來,學校共向高等學校輸送合格新生16000餘人。學校先後榮獲“全國中學生社會實踐活動先進單位”、“全國群眾體育工作先進單位”、“全國中學生優秀文學社團”、“全國高考示範考點”、“廣州軍區招飛工作先進單位”、“湖北省德育工作先進單位”、“湖北省安全文明校園”、“湖北省平安校園”、“湖北省A級食堂”、“湖北省教改名校”、“湖北省活動課程實驗與研究先進單位”、“湖北省教科研50強學校”、“湖北省綠化工作先進單位”、“湖北省五四紅旗團委”、“黃岡市最佳文明單位”、“黃岡市教育教學創新獎、育英獎、優秀獎”、“黃岡市綜合治理示範學校”等一系列榮譽稱號。

全面發展


近幾年來,學校著眼於為學生的全面可持續發展奠基,不斷更新教育思想,創新教育方法,創新校園文化,深入推進素質教育,不斷提升學生的思想道德素質、文化科學素質、身心健康素質、審美藝術素質和實踐創新素質,初步形成了“德育為先,全面育人、育全面人”的辦學特色。學校堅持以育人為中心,形成德育活力,深化德育內容,拓寬德育渠道,創新德育方法,注重德育工作常規化、德育工作梯次化、德育工作網路化。從1985年創刊至今,現已編印了近400期的《政教資料》是學校德育工作內容不斷豐富的活教材,被省、市專家譽為學校“德育工作的百科全書”。近四年來,學校學生操行評定合格率達100%,優良率達90%以上,有150餘名學生被省市縣評為三好學生和優秀學生幹部,有25名學生光榮加入中國共產黨,學生犯罪率和安全故事率均為零,學校多次被省市縣評為德育工作先進單位。
學校堅持以學生自主發展為本,促進學生全面發展,注重學生創新精神培養,注重學生實踐能力培養,注重學生興趣特長培養,注重學生科技素質培養,注重學生身心健康培養,堅持開辦音樂、美術、攝影、識圖、製圖、無線電、科技、文學藝術等20多個興趣小組活動,學生撰寫了不少科技小論文,在市縣中學生勞技競賽中,我校多次榮獲“學校雙優獎”,校“踏浪文學社”,連續六次被評為“全國優秀文學社團”,還榮膺“中國校園文學50強”稱號,學生體育達標率為94.4%以上,學生身體強壯,心理健康。學校堅持以幫差扶貧為抓手,促進全體學生的發展,注重轉化問題生、關愛留守生、扶助貧困生。校友汪潮湧捐資100萬元設立“李時珍獎學基金”,省慈善總會和廣東中山市愛蘭基金聯合會在學校開設了二期“山珀陽光班”,團縣委和蘄春上海、東莞同鄉會聯合在學校開設“扶智班”等措施有力促進了全體學生的發展。學校素質教育多次被省市縣予以表彰,2006年12月21日,《湖北日報》以《課堂在這裡延伸》為題,大篇幅報道了學校實施素質教育,促進學生全面發展的成功經驗。

錄取情況


20徠15年:蘄春縣第一高級中學有9人考取清華北大,位居黃岡市第一【註:黃岡中學過線6人(含保送生2人)】

教學質量


學校榮譽
學校榮譽
近幾年來,學校突出教學中心工作,強化課程建設,先後制定了《蘄春一中課程改革方案》、《蘄春一中選修課實施方案》,構建了一套新課程體系;探索教學模式,在倡導啟髮式、討論式、探究式、合作式等素質教育的基本教學模式同時,重點探索實施程序式教學模式,激活課堂教學,改變傳統教學狀態;突出教育科研,立足科研興教,科研促教;探索評價機制,在教學改革中,探索建立完善科學規範的發展性評價體系。一系列教學改革舉措,有力促進了學校教學質量的提高。
學生畢業考核合格率為100%,優秀率達38%以上,近三年高考,各批次上線率不斷提高,其中本科上線率分別達到83%、85%和93%,連年獲黃岡市高中教學質量創新獎、貢獻獎和優秀獎。近五年來,學校有1人考入香港中文大學,並獲50萬港元全額獎學金;有9人考入清華、北大,另有3人達到清華、北大錄取線;有2人奪得黃岡市理科狀元,有2人奪得黃岡市文科第二位,學校先後被武漢大學、中南大學、湖北大學等授牌為“優質生源基地”。近五年,在各科奧林匹克競賽中,學校有1979人次獲國家、省、市級獎勵,其中獲國家級獎勵426人次。