廣州市第七十五中學
廣州市第七十五中學
廣州市第七十五中學建校於1956年9月,現為一所完全中學,屬廣州市天河區教育局管轄。1996年該校評為廣州市一級學校,2002年該校晉陞為廣東省一級學校,是廣東省現代教育技術100所實驗學校之一。坐落在風景秀麗的白雲山下,是廣東省一級學校。
學校現有教學班76個,學生3380多人,學校分天平架、燕塘兩個校區,總佔地面積40980.1平方米,建築面積23000平方米,是天河區乃至廣州市規模較大的一所完全中學。
廣州市第七十五中學是一所全日制的中學,學校創建於1956年,總佔地面積601290.46平方米,建築面積53096.79平方米,學生公寓可容納1000多人寄宿(正式啟用300個床位)。是廣東省一級學校、“全國科研興教示範基地”、“廣東省現代教育技術實驗學校”、“廣州市教育工作先進單位”、“廣州市德育工作先進單位”、“廣州市文明示範校園”、“廣州市綠色學校”、“廣州市小公民道德建設實踐基地”、天河區體育傳統學校、天河區少年射擊訓練基地。經教育部批准,2011年廣州市第七十五中學成為廣州市第六所,天河區第一所承辦新疆班的學校。從2011年8月30日首批40名新疆學生一到校,這艘承載著民族團結重任的航船就正式揚帆啟航了。
地址:
廣東省廣州市廣州大道北498號(天平架校區,初一年級),
廣東省廣州市天河區燕成路21號(燕塘西校區初中部),
廣東省廣州市天河區燕嶺路151號(燕塘東校區高中部)
外景
天平架校區(初一級)
在全國優秀校長程印貴同志的帶領下,學校迅速發展。學校現有教學班73個,學生3378人,教職工246人,有43位從全國各地公開招聘引進的骨幹教師,有78位從北京大學、南京大學、南開大學、北京師範大學等名牌大學引進的青年骨幹教師;有教育碩士生導師1人、全國奧林匹克數學教練員2名;高級教師35名,中、高級教師占專任教師91%,教師研究生及課程班畢業的30人,任課教師學歷達標率100%;參加省、市級骨幹教師培訓20餘人,其中有6人已被確認為廣州市基礎教育首批學科骨幹教師。教師參加各級各類競賽,連年獲獎,近兩年僅國家級獎項就有116人次,曾獲廣州市高考突出貢獻集體獎有:語文、數學、政治、生物、化學、地理等科組。
我們承諾:為每一位考入該校的學生提供“最優秀的老師,最優質的管理,最優質的教育。”我們將“從最後一名抓起,抓到最後一刻,”讓每位學生都有所收穫,讓每一位學生都有成就。
學校宗旨:辦“規範+特色”學校,育“合格+特長”人才。
辦學理念:為每一個人全面而自由發展奠定基礎。
管理理念:從最後一名抓起,抓到最後一刻;盤活優質資源,實現可持續發展。
德育理念:說負責任的話,做負責任的事,成負責任的人。
教學理念:激發求知慾望,倡導自主學習;堅持因材施教,全面提高素質。
服務理念:主動、規範、精緻、高效
學校精神:肩負責任,不綴前行
校風:團結 求實 勤奮 進取
教風:厚德 博學 敬業 啟悟
學風:誠實 守紀 善思 敏學
責 行 天 下
---廣州市第七十五中學校歌
書香里播灑,雨露和朝霞,奔跑的青春快樂出發。追一個遠方,讓志氣飛揚,鳳凰涅槃未來如詩如畫。
校園裡編織,春秋和冬夏,衝刺的夢想準點到達。種一片希望,給世界力量,民族之花綻放春天的家。
學海無涯,雲帆高掛!收穫成功和精彩對話。啟悟心智,責行天下!我們抒寫明天的中華。
寓意:中間的抽象圖形是“75”和火鳳凰的有機結合,包含四層意思:一是“75”,即廣州市第75中學;二是南方的吉祥物火鳳凰,象徵著學校浴火重生,向著更高的目標發展的決心;三是火鳳凰的尾巴張開成書的形狀,下面像海洋,意味著75中學子在知識的海洋里遨遊;四是這些圖形的結合表達著堅持科學發展、以人為本、構建和諧、團結進取的育人思想。
校慶日:12月的最後一個工作日。
校報、校刊:《啟悟》。
學校堅持“從最後一名抓起,抓到最後一刻,盤活優質資源,實現可持續發展”、“為每一個人全面而自由發展奠定基礎”的辦學理念;實施“年級負責、處室統籌、人財統一”的多校區管理模式;
以“我的責任”教育抓手,全面關注師生成長;以學科核心組為突破口,關注教學各環節,教育教學工作成績喜人:自1992年以來, 16次獲得天河區高中畢業班工作一等獎。學校已16次獲廣州市天河區高中畢業班工作一等獎。
2007年高考取得恢復高考30年來最輝煌的成績,尤其是該校重點班的重點本科錄取率為40%左右,本科錄取率為99%左右。數學科獲市高考突出貢獻獎,語文、數學有三人獲市學科教學突出貢獻個人獎。特長教育結下累累碩果:2007學年學生在全國奧林匹克英語、數學、地理等各級各類學科競賽中,有150人次獲一、二、三等獎。
生源素質不斷提高:大批優秀的初三畢業生,紛紛選擇該校就讀高中,2007年在該校高一就讀的優秀學生(中考達示範性高中錄取線)就有二百多人,其中該校初三優秀學生就有168人,中考700分以上的就有17人在該校就讀。超常教育的探索取得成功:
2007年開始在高一開設了“0”班,對不同層次的學生實施因材施教,產生了很好的社會效應:98.46%的同學覺得這個班集體很適合自己;95.4%同學認為0班的生活是豐富多彩的; 98.46%的同學對科任老師很滿意;
100%的同學最欣賞的是:同學之間競爭雖然激烈,但很團結,班上氛圍很好,老師們知識淵博,有很強的人格魅力,使得自己的獨立、自主學習能力、處事能力、表達能力、交往能力、組織能力、實踐能力、合作能力明顯提高。在大膽實施“0”班教育的嘗試成功基礎上,將繼續開設“0”班和重點班,實行小班教學,由初三優秀畢業生及家長代表挑選任教三屆以上高三畢業班且教學成績突出的優秀教師任課,實施因材施教,使優秀學生得到充分發展,學科特長得到充分彰顯,學科競賽成績趕超示範性高中學校水平;
廣州市第七十五中學
2009年高考中,學校本科上線人數突破143人,完成市定本科上線目標180%。2007年開始的“0”班教學,成績喜人,在2010年的廣州市一模考試中,“0”班有5位同學位列天河區文科總分前10名,池舒欣同學獲天河區文科類總分狀元,聶子楊同學獲區理科類總分第二名。學校積極組織和指導學生參加各類競賽活動,近三年,共有600多人次獲獎:僅國家級獎項就有150多人次。
學校先後被評為天河區“軍警民共建先進單位”、“德育工作先進單位”、“廣州市教育工作先進單位”、“廣州市文明示範校園”、“廣州市綠色學校”、“廣州市小公民道德建設實踐基地”、“廣東省檔案綜合管理特級學校”、“廣東省貫徹體育、衛生工作條例先進單位”、“廣東省現代教育技術實驗學校”、“全國科研興教示範基地”。體育是學校的傳統特色,學校是天河區名副其實的體育強校。射擊、無線電測向隊曾多次獲國家大賽獎,為國家、省、市輸送了一批優秀運動員,2004年獲全國高中男子籃球聯賽廣州賽區亞軍,2005年獲廣州市體育工作先進單位。
學校高中畢業班工作18次獲天河區一等獎,2010、2011年連續兩次獲得廣州市一等獎、天河區特等獎。
2008年喜獲豐收。高考本科上線人數111人,完成廣州市下達的本科上線目標的160%;詹楚玲同學奪得廣州市高考政治單科狀元。
2009年勇創佳績。高考本科上線人數143人,完成廣州市預測本科上線目標的180%
2010年再攀新高。高考本科上線人數達216人,本科上線率58.6%,重點線達45人,學校獲得廣州市高中畢業班工作一等獎和天河區特等獎,居全市130多所高完中第25名。
2011年締造奇迹。2011年該校高考創造了高考重本率、本科率、上線率全面豐收的奇迹:高考本科上線達306人,本科上線率75.9%;大專上線率100%;重點上線49人,突破歷史新高。以四類生源卻實現了在高考重本率居廣州市第24位,本A率居廣州市第26位,本B率居廣州市第24位,在同組生源的學校中遙遙領先。學校再次獲得廣州市高中畢業班工作一等獎和天河區特等獎,居全市130多所高完中第19名。
學校成立了文學社、戲劇社、動漫社、音樂社、田徑隊、足球社、籃球隊、模擬聯合國社、研究性學習小組等。在全市省一級學校和區中學生田徑運動會上,學校高中組每年都獲團體總分前三名的好成績,並多次打破區運會紀錄;師生合唱隊、舞蹈隊、辯論隊也多次在市、區比賽中取得優異的成績;2009年廣州市青少年射擊錦標賽氣手槍的比賽,學校獲得了兩個項目6個團體冠軍和男、女子4塊金牌;每學年開展科技藝術、足球級賽、田徑運動會等活動超過30場次。
年份 | 錄取類型 | 批數 | 招生區域 | 最低分數 | 末位考生 志願 | 末位考生 分數 | 最低分數 末尾同分 序號 | 末位考生 分數同分 序號 |
2014 | 擇校 | 第一批 | 天河區 | 687 | 1 | 687 | 173 | 173 |
2014 | 公費 | 第一批 | 天河區 | 603 | 1 | 603 | 205 | 205 |
2013 | 擇校 | 第一批 | 天河區 | 682 | 2 | 682 | 81 | 81 |
2013 | 公費 | 第一批 | 天河區 | 607 | 2 | 622 | 199 | 149 |
2012 | 擇校 | 第一批 | 天河區 | 662 | 2 | 195 | 662 | 195 |
2012 | 公費 | 第一批 | 天河區 | 606 | 79 | 1 | 606 | 79 |
2011 | 擇校 | 第一批 | 七區 | 628 | 300 | 2 | 628 | 300 |
2011 | 公費 | 第一批 | 七區 | 610 | 94 | 1 | 910 | 94 |
2021年1月19日,被國家民委命名為第八批全國民族團結進步示範區示範單位。