郭擁軍

郭擁軍老師積極投身教改實驗，教學成果顯著。一九九五年承擔揚州市小學古詩文輔讀實驗的實驗工作，經過三年實驗，一九九八年順利通過揚州市教育局專家組驗收。一九九八年，把該實驗向全校推廣，逐步形成江都鎮中心小學的學校特色，該實驗通過江都市教育局教科室驗收，並成功結題。撰寫的論文《定位·指導·激趣·拓展》獲揚州市二等獎，《注重生命感受，張揚生命意識》獲揚州市三等獎，《對話，閱讀教學的靈魂》獲江都市二等獎。錄相課《古詩文成果彙報課》獲揚州市二等獎。