求求你，表揚我

如果你苦心培養卻總是感到傷心失望，請翻開本書；你會發現，往往錯的不是孩子，而是自己。

如果你正為孩子“糟糕”的成績煩亂不堪，請翻開本書；你會釋然，良好的心態和優秀的品格遠比好成績重要很多。

如果你冥思苦想卻仍不知如何使孩子成才，請翻開本書；你會醒悟，鼓勵和讚揚將是孩子展翅高飛的動力。

如果你只是盯著孩子的考試排名而不顧其他，請翻開本書；你會懂得，資優名校不是孩子成才的唯一途徑。

管教孩子是門很高深的學問，欺騙、利誘、威脅，這些都是管教方法，但它們將在孩子十二歲之後統統失靈。只有讚揚，可以對孩子終身有效，而且會越來越有效！本書正是讓家長學會讚揚、懂得讚揚、適時讚揚、理性讚揚！於是，你便真的在孩子眼中看到自信的光芒，孩子，你真棒！

東子，原名范景宇，中國十大最具影響力家教作家之一。現任中國教育學會家庭教育委員會理事、團中央青少年研究人才庫專家、全國婦聯家庭教育專家團專家等多種社會職務。從事青少年心理諮詢和家庭教育研究20年來，出版多部家庭教育類著作，應邀為北京、上海、青島等1 00多個城市作相關講座1000場。東子用自己獨創的“三三教育”理念，使其女兒范姜國一邊玩邊學，三年半讀完小學，連跳兩級，不滿10歲升入初中，並出版了暢銷書《玩過小學》；又用“2.5-0.5>3”的成功教育模式，使女兒兩年半讀完初中，半年在家玩耍自學，又玩出了“高分、高能、高品”，並出版《范姜國一的快樂初中》。《人民日報》、《中國青年報》、《中國教育報》、新加坡《聯合早報》、香港《大公報》、中央電視台等海內外的800多家媒體報道過東子的教育理念和教子經驗。

第一篇：爸爸媽媽，您能關注我嗎

請不要對我不管不顧

我需要您的精神撫慰

我的快樂想和您分享

我的家長會想讓您參加

缺爸少媽的日子很孤苦

跟著爺爺奶奶很孤獨

第二篇 爸爸媽媽，您能理解我嗎

為啥不讓我上網

為什麼不讓我出去玩

徠其實我也不想撒謊

請不要阻止我的愛好

您是否也該換位思考

您是普通人，為何讓我做超人

異性之間的交往很正常

第三篇：爸爸媽媽，您能尊重我嗎

為啥總看我日記、簡訊

我寫作業不需要您來“站崗”

我上網不需要您的“陪伴”

您的辱罵貶損讓我很傷心

您能與我平等的交流嗎

第四篇：爸爸媽媽，您能信任我嗎

您不要總是否定我

您放手我就能做好

我的事情讓我自己做回主

我的同學關係我會自己處理

不要用懷疑的眼光看待我

我的力量來自您的信任

第五篇：爸爸媽媽，您能鼓勵我嗎

不要總盯著我的不足

成績下降不是我所願的

有您的支持，我才會變的手巧

有您的掌聲我會更加自信

您的安慰就是最好的鼓勵

第六篇：爸爸媽媽，您能讚賞我嗎

我的自卑是因為您很少肯定

我的消沉是因為您很少讚許

學習不好我也有閃光點

分數不高可我的口才好

做好事難道我錯了嗎

您的指責對我打擊很大

您的讚賞會使我更快樂