全國中小學教材審定委員會

目的：在統一教學基本要求的前提下，有領導、有計劃地實現教材的多樣化，以適應不同地區的需要，促進中小學教材質量的提高。審定原則：（1）符合國家的有關法律、法規和政策；（2）體現面向現代化，面向世界，面向未來的要求，貫徹為社會主義現代化建設服務的方針；（3）符合中小學教育培養目標的要求，為培養德、智、體、美全面發展的有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民及各級各類社會主義建設人才奠定基礎；（4）符合國家教育委員會頒發的教學計劃；（5）按照中國經濟文化發展不平衡的狀況，從各地區辦學條件和師資條件的實際出發，難易適度；（6）符合兒童和青少年身心發展規律，符合教育規律，教學內容總量適當。委員會實行聘任制，由國家教委聘請專家、教師和教育行政領導幹部組成，主任 1人，副主任 5人，顧問20人，委員 17人。辦事機構為國家教委中小學教材審定委員會辦公室。根據國家制定的教學計劃中的中小學課程設置，下設中小學各學科教材審查委員會。各委員會由國家教委聘任正、副主任各 1人，委員 5人～15人，主任由審定委員會委員兼任。