普通話教程

是高職高專公共基礎課教材，是基於教學實踐的普通話教學改革的產物。在編寫體例上，採用了項目導向式編寫模式，為普通話課程的理論創新和教學實踐提供了一種新的思路。在內容設計上，全書分為8個項目，涵蓋了普通話學習和應用的各個方面，以提高學生的普通話水平為目的，以普通話語音訓練和日常應用為重點，難易適度、易學易用。以國家語委頒布的《普通話水平測試實施綱要》為依據，參考了近年來國內最前的普通話理論研究成果，結合大學生的實際，從普通話基礎知識、普通話測試指沿導、普通話訓練三部分作了整體編排，從理論——訓練——測試——運用四個方面呈梯進狀。本書是高職高專公共基礎課教材，是基於教學實踐的普通話教學改革的產物。在編寫體例上，採用了項目導向式編寫模式，為普通話課程的理論創新和教學實踐提供了一種新的思路。在內容設計上，全書分為8個項目，涵蓋了普通話學習和應用的各個方面，以提高學生的普通話水平為目的，以普通話語音訓練和日常應用為重點，難易適度、易學易用。

前言

項目一 普通話概論

任務一 認識普通話與方言

任務二 了解普通話水平測試

項目實訓

項目二 普通話的語音系統

任務一 利用對語音性質的認識進行發聲訓練

任務二 認識普通話的語音系統

項目實訓

項目三 普通話聲母辨正

任務一 掌握普通話聲母的發音知識

任務二 辨別普通話聲母發音的正誤

項目實訓

項目四 普通話韻母辨正

任務一 掌握普通話韻母的發音知識

任務二 辨別普通話韻母發音的正誤

項目實訓

項目五 普通話聲調辨正

任務一 認識聲調標記法

任務二 掌握普通話音節結構和拼讀規則

任務三 掌握普通話語流中的變調規律

項目實訓

項目六 普通話的語流音變

任務一 掌握輕聲、兒化、語氣詞“啊”的變讀

任務二 口腔控制與吐字歸音

項目實訓

項目七 普通話水平測試

任務一 熟悉普通話水平測試的相關政策規定

任務二 掌握普通話水平測試各部分的作答要領

項目實訓

項目八 普通話基本應用

任務一 提高用普通話演講的水平

任務二 學會用普通話進行辯論

項目實訓

結語：基於工作過程的普通話課程教學改革

附錄

1.國家普通話水平測試樣卷（5套）

2.國家普通話水平測試朗誦作品

參考書目

書 名: 普通話教程

作　者：常懷雲，劉金同，王秋玲

出版社：北京大學出版社

出版時間： 2010-7-1

ISBN: 9787301170427

開本： 16開

定價: 29.00元

本書以國家語委頒布的《普通話水平測試實施綱要》為依據，參考了近年來國內最前的普通話理論研究成果，結合大學生的實際，從普通話基礎知識、普通話測試指沿導、普通話訓練三部分作了整體編排，從理論——訓練——測試——運用四個方面呈梯進狀，環環相扣，有的放矢，科學實用。本書內容難易適度，理論聯繫實際，內容豐富，材料新穎，注重口語技能訓練，突出應用性、實用性、針對性。

本書適合於普通高等院校各專業學生使用，同時也可作為各級、各行業普通話培訓教材。

第一章　普通話與普通話水平測試介紹

第二章　普通話水平測試訓練字詞部分

第三章　普通話水平測試訓練字詞部分

第四章　朗讀訓練

第五章　說話訓練

第六章　普通話水平測試樣卷

附錄一

附錄二

附錄三

主要參考文獻

作者：鄧德秀 主編

ISBN：10位[7564008415] 13位[9787564008413]

出版社：北京理工大學出版社

出版日期：2006-8-1

定價：￥25.00 元

本書嚴格按照《普通話水平測試大綱》要求，本著方便、實用的原則進行編寫，始終突出重點，強化難點，對《大綱》詞表進行分類整理，便於學習者學習和掌握。內容包括普通話理論知識和普通話技能訓練，兩者有機結合，提供了部分普通話綜合訓練題，以幫助學生進行普通話水平測試。本書內容難易適度，理論聯繫實際，注重口語技能訓練，綜合地方言正音，突出應用性、實用性、針對性。

本書可作為高職高專院校、成人高校、中等職業學校普通話課程的教材，亦可作為中小學教師培訓教材，同時也可以作為參加普通話水平考試的平複習資料。

第一章 普通話緒論

第一節 普通話的含義

第二節 大力推廣普通話

第三節 怎樣學習普通話

實踐與檢測

第二章 普通話語音常識

第一節 語音的性質

第二節 語音的基本概念

第三節 語音的記錄工具

實踐與檢測

第三章 普通話的聲母

第一節 聲母的概述

第二節 聲母的發音

第三節 聲母的辨正

第四節 聲母的訓練

實踐與檢測

第四章 普通話的韻母

第一節 聲母的概述

第二節 聲母的發音

第三節 聲母的辨正

第四節 聲母的訓練

實踐與檢測

第五章 普通話聲調

第一節 聲調概述

第二節 聲調辨正

第三節 聲調訓練

實踐與檢測

第六章 普通話的音節

第一節 音節的結構

第二節 音節的拼讀和拼寫

第三節 音節訓練

實踐與檢測

第七章 普通話的音變

第一節 變調

第二節 輕聲

第三節 兒化

第四節“啊”的音變

第五節 音變訓練

實踐與檢測

第八章 辭彙和語法的辨正

第一節 辭彙的辨正

第二節 語法的辨正

實踐與檢測

第九章 普通話的朗讀

第一節 朗讀的技巧

第二節 朗讀的要求

第三節 朗讀的訓練

實踐與檢測

第十章 普通話的說話訓練

第一節 什麼是說話

第二節 說話的要求

第三節 不同話題的說話框架

實踐與檢測

第十一章 普通話水平測試

第一節 普通話水平測試試卷構成和評分

第二節 普通話水平測試各題型注意事項

第三節 普通話水平測試等級標準

附：普通話水平測試樣卷

附錄一 川渝部分地區方言與普通話聲調對照表

附錄二 古入聲字普通話讀音表

附錄三 普通話水平測試用必讀輕聲詞語表

附錄四 普通話水平測試兒化詞

附錄五 易讀錯字正音表

書名：普通話訓練教程 作者：劉克芹

出版社：經濟科學出版社

版次：2010年1月第1版

定價：26.90元

開本：16

裝訂：膠裝

ISBN 978-7-5058-8947-7

叢書名：高職高專“十二五”規劃教材

為了全面推進素質教育，讓普通話儘快成為校園語言，我們編寫了這本書。在編寫本書的過程中，編者既注重普通話基礎知識的學習，又結合普通話測試工作的實際情況，分別從語音、辭彙、朗讀、說話等方面進行了系統、全面的指導，使學生在理解基礎知識的同時，掌握基本的技能，並逐步運用到實際生活中。

本書內容全面，結構合理，注重實際技能的培養，具有較強的實踐性和應用性。全書分為十章，具體內容包括怎樣學好普通話、語音、普通話發音、聲母、韻母、聲調、音節、音變、朗讀訓練、說話訓練。為了便於老師教學和學生學習，每章后均附有“思考與練習”，題型靈活多變，方便學生掌握普通話的基礎理論知識，為順利通過普通話水平測試打下堅實的基礎。

緒論

第一節　什麼是普通話

第二節　現代漢語和現代漢語方言

思考與練習

相關鏈接

第一章　怎樣學好普通話

第一節 學好普通話的方法

第二節 常見的語音缺陷及糾正方法

第三節 積極推廣普通話

思考與練習

相關鏈接

第二章　語音

第一節 語音的性質

第二節 語音的基本概念

第三節 語音的特點

第四節 語音的記錄工具

思考與練習

相關鏈接

第三章　普通話發音

第一節 發音器官與發音技巧

第二節 發音訓練

思考與練習

相關鏈接

第四章　聲母

第一節 聲母概述

第二節 聲母發音

第三節 聲母辨正

思考與練習

相關鏈接

第五章　韻母

第一節 韻母概述

第二節 韻母發音

第三節 韻母辨正

思考與練習

相關鏈接

第六章　聲調

第一節 聲調概述

第二節 聲調發音

第三節 聲調辨正

思考與練習

相關鏈接

第七章　音節

第一節 音節 的結構

第二節 音節 的拼讀

第三節 音節 拼寫規則

思考與練習

相關鏈接

第八章　音變

第一節 變調

第二節 輕聲

第三節 兒化

第四節 語氣詞“啊”的音變

思考與練習

相關鏈接

第九章　朗讀訓練

第一節 朗讀的要求

第二節 朗讀的技巧

第三節 各種文體的朗讀

思考與練習

相關鏈接

第十章　說話訓練

第一節 說話概述

第二節 說話的要求

第三節 說話的準備

思考與練習

相關鏈接

附錄1普通話水平測試大綱

附錄2普通話水平測試用朗讀作品

附錄3普通話水平測試用話題