錦州市第五中學

軟體建設上學校提出“以人為本、依法辦學、德育立校、文化建校、科研興校、人才強校”的辦學理念，使學校各項工作都達到了一個新的高度。學校先後被評為市級“文明單位”、“教育工作先進集體”、“青少年思想道德建設示範校”、“花園式學校”；被省命名為“省級體育傳統項目學校”；被市教育局確定為“課程改革實驗基地校”。學校在教育教學及文藝、體育等各種賽事中也多次獲獎。

過多方籌措資金，學校在設施建設、辦學條件等方面，做出一定努力，基本達到了高水平普九要求。

學校擁有2通00米跑道的風雨操場，生均佔地面積約8平方米，辦學設施配備較為齊全，有兩個微機室，有物理、化學、生物實驗室，還有音樂教室、美術教室、圖書館、電子閱覽室、活動室、專用教室等，常規教學儀器配備基本達到國家Ⅰ類標準，微機配備生機比達到10：1。另外，學校還有多媒體教室，總控室，各班教室還配有投影儀、電子白板，這是錦州地區最先進的一套電子教學設備，每天電子白板的使用率達到80%。學校建立了校園網，並可經寬頻訪問英特網路。為教育教學提供了資源共享的平台。學校良好的取暖、用餐、飲水、如廁條件也為師生提供了優質服務。校園藝術化環境達到了優化、美化、香化的標準。

遵照遼寧省普及九年義務教育“雙高水平”評估標準，學校對應驗收的六大項，71條225款進行認真自檢，其達成情況如下：

本學區學生按時入學率為100%。外地流動人口的子女享受正常入學待遇，初中適齡少年入學率為100%；學校嚴格控制學生輟學，在校生無輟學現象，在校學生經過三年學習，九年義務教育完成率達100%。

學校教師來源主要是畢業分配和調轉，全部達到專科以上學歷，經過學歷提高培訓，繼續教育培訓，教師素質和教育教學能力都有明顯提高。學校專任教師96名，本科學歷以上有92人，學歷增高比例為95%，學歷逐年提高。

專任教師100%取得計算機一級合格證書。62名取得二級合格證，占專任教師總數的64.3%。

政府劃撥經費全部用於教育教學，帳目清楚。每學年市政府和學校都共同資助困難學生，確保家庭經濟困難的學生享受義務教育。

學校全面貫徹國家的教育方針，深化基礎教育課程改革，落實新課程計劃，開全開足規定課程，積極開發校本課程，形成了“一體兩翼”的校本課程。其中以“生活常識”和“型體”為主體，以“雙語實驗班”與“綜合實驗小組”為兩翼，同時還開設了研究性學習課程，具有一定特色。學校在德育教育過程中，以加強學生日常行為規範養成教育為載體，突出德育的針對性、主動性、實效性。良好的校風、校紀受到社會、家長的好評，使行為規範合格率達到100%。學校樹立“健康第一”的教育思想，全面落實國家《學生體質健康標準》，學生體質狀況普遍良好，學生體質健康合格率達99.5%，在校學生犯罪率為0，畢業生學業成績合格率為100%。

依據上級教育行政部門的指示精神，學校制定普及義務教育發展規劃，對學校發展前景進行前瞻設想，制定發展目標。學校依法治校，以德立校，以社區為依託，建立社區教育網路，積極開展學校、家庭、社會三結合教育。積極開展國際文化交流，為促進學校在國際間的交流與學習，日前，錦州五中與韓國坡州市炭縣中學建立了友好學校，並舉行了簽約儀式。

在簽約儀式上，韓國炭縣中學校長方在彥向五中贈送了校旗和紀念品。簽約儀式結束后，五中學生獻上了精彩的文藝演出。演齣節目有二胡二重奏《賽馬》、武術表演《中國功夫》、現代舞《天天向上》等。雙方建立友好學校，將對兩所學校的繁榮與發展、傳承與創新、交流與融合具有重要意義。在今後的互訪中，兩校將不斷進行學術、文化交流，增進兩校之間的相互了解和友誼。讓兩校的教師在交流中互相學習、互相促進，讓兩校的學生在相互交流中視野更開闊、信息更豐富、眼界更高遠。近幾年，社會、家長對學校義務教育發展，特別是辦學條件，辦學質量感到滿意。學校的社會聲譽越來越好。

根據國家《關於認真做好2011年組織換屆選舉工作的建議》，2011年任命原錦州市第五中學黨組副書記相順松為錦州五中校長兼黨組書記，任命原校長張作思為錦州五中觀察。