布吉中學

布吉中學

布吉中徠學創建於1977年,現為廣東省一級學校。學校地處深圳市龍崗區布吉鎮中心區,緊鄰深圳經濟特區。現有佔地面積46499m²,建築面積30000餘m²,校園布局規整合理,綠樹掩映,草茂花繁,幽雅宜人。教育、教學、實驗、電教、文化設施、計算機室、電子閱覽室、體育館、天文觀測室、校園網路、電化教學等設備設施齊全,圖書館藏書10餘萬冊。學校現有初中部42個教學班,高中17個教學班,共有學生3100餘人;教職工280多人,學校師資力量雄厚,擁有一支敬業愛崗、團結務實、樂於奉獻的教職工隊伍。

學校特色


1、“制度+情感”的管理特色。
基本原則:共同事業激勵人,運用制度管理人,創設環境吸引人,投入情感溫暖人,形成機制培育人,良好人格影響人。
實施方略:制度管理,常規引導,情感融入,對話溝通,抓大放小,陽光法則,人格影響。
2、“體藝促德”的教育特色。
實踐路徑:在“體藝”實踐活動中培養良好品德。
根據我校學生的實際狀況,著意挖掘“體藝”教育的德育功,全面提升學生的綜合素質。為了實現德育的內化過程,強化德育實效,我們根據學生的興趣愛好,重點在“體藝”實踐活動中來培養和形成學生的良好道德品質。多年來,我校組建了管樂團、排球隊、舞蹈隊、版畫隊、模特隊等“體藝”社團30餘個,讓學生在參與中感悟,在感悟中提升。
學校在2000年被評為深圳市首批器樂教學示範學校,排球隊獲2007年廣東省青少年排球錦標賽第一名,管樂團獲2005年中國西安第三屆國際管樂節團體金獎,舞蹈隊2006年獲深圳市第八屆少兒藝術花會群舞一等獎。通過這些活動,學生的綜合素質得到了提高,良好的校風已經形成。

校園文化


營造校園文化,推進素質教育,是我校辦學的目標之一,也是我校的辦學特色之一。

傳統文化

我校創辦於1975年,距今已走了34年的風雨歷程,伴隨著34度木棉樹的花開花落,學校培育了一代又一代學子菁英。同時,學校本身也積累了豐厚的傳統文化底蘊。

環境文化

環境文化是校園文化建設的重要部分,也是德育工作的主陣地之一。環境文化又可以分為自然環境文化和人文環境文化兩大部分。自然環境文化的構建,折射著教育者的智慧和教育藝術,有著特殊的號召力和感染力。我校根據實際情況儘力使校園環境凈化、綠化、美化和教育化。人文環境的構建,學校主要從五大板塊入手:一是教室環境板塊;二是文化牆、畫框板塊;三是圖書閱覽板塊;四是校報、校刊、廣播板塊;五是勵志條幅板塊。把環境文化作為學校文化的重要組成部分,學校力爭讓每一棵花草,每一塊牆面、每一塊黑板都成為育人的載體,讓環境蘊含文明與德育。

制度文化

制度文化是校園文化的核心組成部分,是學校辦學、治校的基本保證,具有導向、約束和規範作用。我校以“辦一流學校,育優秀人才”為辦學目標,以“面向全體學生,面向學生的全面素,紮實推進素質教育”為辦學理念,以“德育為先,以培養學生的創新精神和實踐能力為基本點,著眼於學生的可持續發展”為育人模式。注重科學化、規範化和人性化管理方式,加強制度創新,形成了“制度+情感”管理模式和“體藝促德”辦學特色。培良了良好的教風、學風和校風,突出了思想政治工作制度、教學制度、學生管理制度、行政和後勤管理制度長效機制的建設。活動文化

精神文化

精神文化主要指校園文化活動,這是我校校園文化建設的主體部分。我校現在設有管樂團、舞蹈隊、合唱隊、社會實踐小組、義工隊、手風琴隊、電聲樂隊、排球隊、籃球隊、足球隊、晨草文學社、放飛文學社、美術興趣小組、攝影小組以及各學科興趣小組等三十多個學生社團組織,基本實現了“天天有活動,人人有項目”的校園文化活動氛圍。學校定期舉辦形式多樣、內容豐富的文化活動作為載體,並與素質教育有機結合起來,注重把思想道德素質教育、人文素質教育、科學素質教育、愛心素質教育、競爭與合作素質教育、個性與創新素質教育、環保素質教育等融入校園文化活動之中,滿足學生個性和全面發展需要,提升學生的綜合素質和個性素養。
校園文化是全校師生員共共同創造和傳承的精神價值,也是我校賴生存和發展的重要根基。我校的校園文化亮點之多,是我校的一筆龐大的財富。

學校榮譽


近年來,學校在校長張偉南同志的帶領下,在短短的三年時間內實現了跨躍式發展,由一所普通中學逐漸成長為一所省一級學校。張偉南同志被授予深圳市“優秀校長”的光榮稱號,學校連續獲得“省冬季體育鍛煉先進單位”、“深圳市文明學校”、“市辦學效益獎”、“深圳市器樂教學示範學校”、“區教育先進單位”等省、市、區集體榮譽40多項。
布吉中學
布吉中學
學校德育工作以養成教育為重點,構建“學校、社會、家庭”三結合的德育教育網路,實行班級工作理化管理,學生德育量化管理,文明自律承諾等制度,促使德育工作形成了“德育管理規範化,教育形式多樣化,養成教育日常化、德育內容層次化”的良好局面。學生舉止文明,守紀好學,奮發向上。

教育特點


教學上按照“以改革求發展,以科研增效益,以信息技術求創新”的思路,探索出了“科研促教,分層教學,優化課堂”的教學新路子,實現了由傳統教育向現代教育,由應試教育向素質教育的轉變,教學質量逐年穩步提高。
布吉中學
布吉中學

學生組織


布吉中學學生會創建於2000年,至今已有13屆,09年9月開學,第十屆學生會也將會開始運作。發展至今已有7個部門,分別是義工站、秘書部、外聯部、紀檢部、宣傳部、體育部和文學部。學生會目前有幹事近百人。學生會發展到現在,已成為校內主要的社團之一。每周三在階梯教室進行電影展播,且基本每周都組織有課外活動。學生會現已發展成為一個在布中不可或缺的社團,是布中各大體育、文娛活動的組織者或協辦者。
學生會義工站。學生會義工站是布吉徠義工聯下屬的學生義工站,由布吉中學學生會管理。創立於2006年,發展至今已在校內擁有四百多人的學生義工,協助學生會、校方組織各種活動。

娛樂活動


布吉中學
布吉中學
學校第二課堂活動豐富多彩,設有英語角、航模隊、晨草文學社、管樂團、合唱隊、舞蹈隊、電聲樂隊、手風琴隊、鼓號隊、天文觀測組、毽球隊、排球隊及各學科興趣小組等三十多個興趣小組,基本實現了“天天有活動,人人有項目”。學校團委、學生會每周都要舉辦形式多樣、豐富多彩的校園文化活動,為每一位同學都提供了一個展示自己才華的舞台,為學生個性特長的發展提供了廣闊的天地。

其他


辦學目標:辦一流學校,育優秀人才。
辦學理念:堅持教育以人為本,以學生為主體,面向全體學生,面向學生的全面素質,紮實推進素質教育。
育人模式:以德育為先,以培養學生的創新精神和實踐能力基本點,著眼學生的可持續發展。

校徽介紹


布吉中學
布吉中學
圖案中含校名“布吉中學”的拼音字母或文字,其中,中間一豎和右側的半圓構圖形似“b”,左邊紅色粗實體線形似“J”,全圖形似“中”字,左右兩翼的實體線與虛體線各自相連,交叉成手寫體的“x”。圖案為綠色,寓意教工愛崗敬業,學生拼搏進取,學校重視環境保護,重視學生的可持續發展。虛體線與實體線結合,寓意“為學要虛心,為人須實誠”;中間方,兩翼圓,制度為方,人性為圓,原則與靈活性的有機統一,代表了我校“制度+情感”的管理理念。左右各由四根白線構成五條跑道,一是表示我校的教工、學生來自五湖四海,二是體現我校重視體育運動,力爭辦成體育強校和我校逐漸形成的“體藝育人”的辦學特色。