智商測驗是按照編製者所信奉的智力結構的理論而編製的，對個體的認知功能水平的測驗。可反映解決問題的能力、或學習的能力、或適應環境的能力、或綜合地反映包括上述各種能力在內的認知能力。1905 年，法國的比納與 T.西蒙合作，用語言、文字、圖畫、物品等形式，編製出測量智力的第一個常模量表，即比納-西蒙智力量表。主要用於區分正常兒童與遲鈍兒童。
1908年和 1911年，對該量表作了修訂。此後，這類測驗在世界各地盛行，後人在此量表的基礎上不斷改進和完善，並由測量兒童擴展到測量成人和幼兒。現有的智力測驗量表除了包括一系列測驗題目以外，還包括實施測驗的方法、順序、記分標準、各年齡兒童應得分數及其他有關數據。測驗時要求被試用書面文字或口頭語言和操作的方式解答，然後根據得分，用公式算出智商分數，從而確定其智力高低。測驗有各種類型，如個人智力測驗，團體智力測驗以及適用於不同對象和不同需要的測驗（如用於嬰幼兒或弱智兒童等）。國際上常用的智力測驗量表主要是斯坦福- 比納量表和韋克斯勒智力量表。