夏恆

二十多年來一直從事數學教育、數學史和數學方法論的教學和研究工作，曾獲青海省高校青年教師小島獎勵金，主持教育部規劃課題《青藏高原成人教育教學質量調查研究》項目。發表論文20餘篇，出版《數學方法論》、《新編初等幾何研究》等專著、教材4部。其教學科研成果分別榮獲青海民族學院優秀教學成果一等獎3次，青海省高教學會科研成果二等獎1次。青海省省級優秀教學成果二等獎1次。