白蘭

湖北武漢女教師白蘭

白蘭,女、漢族、70年生、湖北武漢人、教育碩士、湖北武漢財政學校教師。

所獲榮譽


1、2006年3月 所帶班級榮獲武漢市教育局“市級優秀班集體”;
2、2006年4月 被評為“武漢市優秀青年教師”;
3、2011年4月 所帶班級被評為“2010-2011學年度市級優秀班集體”;
4、2011年9月 被評為“武漢市師德建設先進教師”;
5、2011年11月 被評為“湖北省中職優秀班主任”。

論文成果


1、2004年5月撰寫的論文《談多媒體優勢與創新型英語教學的有效整合》在全國中等職業教育英語教學改革理論與實踐論文評選中榮獲論文一等獎;
2、2006年6月《如何創建和諧班集體》發表於《中國職業技術教育》第17期;
3、2008年2月《小組活動在中職英語教學中的有效組織策略》在《中國職業技術教育》(2008.4,全國中文核心期刊)上發表;
4、2009年11月在全國中等職業學校外語教師高級研修班教學設計展評活動中獲一等獎,並做大會交流;
5、2009年11月在“高教杯”全國中等職業學校英語創新說課大賽中榮獲一等獎;
6、2009年12月在湖北省職教學會德育工作專業委員會2009年年會上展示《感恩的心,感謝有你》主題班會,受到與會代表一致好評;
7、《研究課堂現狀,開展英語活動教學》發表在《教育科研》2011年第28期《什麼樣的英語聽說活動設計更有效?---同題課例聽說活動設計對比研究》發表於《新課程學習》2011年第8期並被授予新課程學習學術編輯部優秀論文一等獎;
9、《班主任為什麼要開展專業研修》全文收錄於河南教育《中職班主任如何突破專業發展的瓶頸》2011年第九/十期上
10、《英語強調句型考點釋疑》發表在《職教天地》2011年第七期;
11、2011.8參加中國職業技術教育學會教學工作委員會和外語教學研究與發展中心聯合設立的2009-2011年全國中等職業學校英語教學改革研究項目“新教材基礎模塊配套數字化資源庫的建設研究與實踐”(課題編號為:B2-1),通過專家組驗收,獲得一等獎(09-11國家級課題《基礎模塊配套數字化學習活動設計的研究與實踐》);
12、《與青春相伴,讓夢想飛翔》在全國班主任成長研究會舉辦的2011年“全國中小學課堂有效教學策略及班主任管理藝術研討會”上獲得一等獎。